2022蘇州領(lǐng)科國(guó)際高中費(fèi)用,今天了解了蘇州國(guó)際高中,國(guó)際學(xué)校入學(xué)條件之民辦院校,國(guó)際學(xué)校入學(xué)條件之一公辦學(xué)校,國(guó)際高中是一個(gè)過(guò)渡期,到底要不要選擇國(guó)際高中,北美的國(guó)際學(xué)校需要IB課程,英國(guó)高考與普高有何不同是了解的具體內(nèi)容。
1.國(guó)際學(xué)校入學(xué)條件之民辦院校
民辦院校也是可以進(jìn)國(guó)際學(xué)校的,為了進(jìn)入私立學(xué)校,學(xué)生必須首先參加統(tǒng)一的學(xué)術(shù)考試,并確??荚嚦煽?jī)符合一定的要求。 如果學(xué)生的戶口不在當(dāng)?shù)?,則需要達(dá)到重點(diǎn)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線。 當(dāng)然,即使是私辦,學(xué)生還是需要筆試和面試的。
2.國(guó)際學(xué)校入學(xué)條件之一公辦學(xué)校
如果你想進(jìn)入公立學(xué)校,你必須達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)線。 大多數(shù)進(jìn)入國(guó)際學(xué)校的學(xué)生都受過(guò)良好的教育。 一般情況下,孩子還必須接受英語(yǔ)水平測(cè)試。 如果英語(yǔ)成績(jī)不好,達(dá)不到學(xué)校規(guī)定的要求,將不會(huì)被錄取。 之后孩子還需要和老師進(jìn)行面試,綜合素養(yǎng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后才能被學(xué)校錄取。
3.國(guó)際高中是一個(gè)過(guò)渡期
如果孩子以后想出國(guó)留學(xué),不建議過(guò)早送孩子出去。 當(dāng)一個(gè)孩子的三觀還沒(méi)有形成的時(shí)候,如果把他扔到一個(gè)陌生的環(huán)境中,即使他真的學(xué)到了一些東西,他和父母之間也會(huì)形成很深的代溝。 在讀一所國(guó)際高中是更好地與國(guó)外*教育接軌的過(guò)渡方式。 學(xué)生可以更早地適應(yīng)全英文教學(xué)和課堂教學(xué),個(gè)性發(fā)展和實(shí)踐能力培養(yǎng)有更多空間。
4.到底要不要選擇國(guó)際高中
無(wú)論是在公立學(xué)校學(xué)習(xí)還是在國(guó)際高中學(xué)習(xí),教師的素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量將直接影響學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)。 關(guān)于教學(xué)質(zhì)量,建議您可以通過(guò)預(yù)約校園開(kāi)放日到學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢。 大多數(shù)國(guó)際高中不會(huì)為學(xué)生提供國(guó)內(nèi)高中身份,而是會(huì)為學(xué)生提供國(guó)外高中身份。 因?yàn)樵趪?guó)際高中就讀的學(xué)生以后會(huì)申請(qǐng)國(guó)外*,不會(huì)參加國(guó)內(nèi)高考,所以是否有國(guó)內(nèi)學(xué)籍對(duì)學(xué)生沒(méi)有影響。
5.北美的國(guó)際學(xué)校需要IB課程
IB課程注重學(xué)生的全面發(fā)展,有較高的含金量,IB文憑目前已獲得全球120多個(gè)*的1000多所*認(rèn)可。北美、歐洲對(duì)于IB成績(jī)很好的學(xué)生很愿意接收,同時(shí)還為成績(jī)優(yōu)異者提供獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分。著名學(xué)府如哈佛*、耶魯*和普林斯頓*等*常青藤系列*甚至可以讓IB成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生直接跳級(jí)讀**課程,有些院校甚至在學(xué)生尚未畢業(yè)前便優(yōu)先錄取。
6.英國(guó)高考與普高有何不同
普高的學(xué)習(xí),記憶和運(yùn)用是關(guān)鍵點(diǎn),很多時(shí)候老師會(huì)把課本上的原理給你,你需要代入題目;而前者則更看重探索和合作,在*得到結(jié)果這個(gè)行為前,會(huì)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探索問(wèn)題這樣一個(gè)過(guò)程,這個(gè)途中,我們也有很多能和老師、同學(xué)進(jìn)行思維碰撞、邏輯梳理的機(jī)會(huì)。通過(guò)接觸他們,反思自己,完善思考問(wèn)題的層面,進(jìn)而提升自己的溝通能力、人際交往能力、組織能力等軟實(shí)力。
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