上海奉賢區(qū)高中復(fù)讀輔導(dǎo)學(xué)校哪家好。在網(wǎng)上經(jīng)常看到有人在問上海復(fù)讀的一些情況，對(duì)于這些內(nèi)容你又了解多少呢，這里我整理了一些信息復(fù)讀的原因，什么樣的適合復(fù)讀，復(fù)讀如何才能拿，沒考好要不要復(fù)讀，復(fù)讀時(shí)如何緩解壓力，復(fù)讀應(yīng)該怎么做，復(fù)讀自己一定要做極大的調(diào)整，復(fù)讀怎樣對(duì)待?？季?，如何才能英語上140。

1.復(fù)讀的原因

家長不同意孩子的成績，家長覺得孩子要去的學(xué)校與孩子考取的分?jǐn)?shù)，覺得這樣會(huì)影響孩子的未來，或者孩子已經(jīng)充分的發(fā)揮了自己的實(shí)力，考試覺得自己通過復(fù)讀一年能夠有很大的突破和進(jìn)步，一定會(huì)考取滿意的學(xué)校，所以會(huì)選擇復(fù)讀。

2.什么樣的適合復(fù)讀

考場(chǎng)發(fā)揮失常，跟自己的平時(shí)成績相差甚遠(yuǎn)，健康和心態(tài)等因素影響發(fā)揮，還有就是自己覺得自己的努力程度不夠，覺得自己的成績不理想，覺得沒有發(fā)揮完自己的水平，備考方法不恰當(dāng)，學(xué)習(xí)沒有策略和計(jì)劃，復(fù)習(xí)計(jì)劃混亂，志愿出現(xiàn)錯(cuò)誤，與自己的名校理想失之交臂等情況都適合復(fù)讀。

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3.復(fù)讀如何才能拿

目前選擇復(fù)讀很多城市的政策明文規(guī)定說不招收復(fù)讀生但是沒說不能復(fù)讀，可以選擇民辦或者輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行復(fù)讀，所以要想選擇復(fù)讀的話就需要多加考慮，選擇什么樣的學(xué)校，自己能否有足夠的心里承受能力和足夠的抗壓能力。

4.沒考好要不要復(fù)讀

有的人高考完圓夢(mèng)，有的人失意，很多人覺得自己的分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到理想狀態(tài)，有的人認(rèn)為自己沒有發(fā)揮出真實(shí)水平，此刻復(fù)讀就變得尤為重視，雖然大家都知道復(fù)讀很苦很累，但是大家還是想選擇了復(fù)讀，因?yàn)樗麄冎缽?fù)讀才是自己的跳板。

5.復(fù)讀時(shí)如何緩解壓力

我們都知道復(fù)讀是前所未有的壓力大，但是我們既然選擇復(fù)讀就要學(xué)會(huì)調(diào)整好狀態(tài)，然后盡快緩解壓力，我們自己也要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，高考失敗的陰影對(duì)我們可能會(huì)有所影響，學(xué)會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，還要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，深知自己時(shí)間成本，壓力再大盡力而為。

6.復(fù)讀應(yīng)該怎么做

首先要考慮復(fù)讀學(xué)校的選擇，其次是復(fù)讀期間思想和心態(tài)方面的準(zhǔn)備，還有就是總結(jié)自己在高三時(shí)的學(xué)習(xí)方法的不足和優(yōu)點(diǎn)，知道自己應(yīng)該改正什么，自己應(yīng)該保持哪些學(xué)習(xí)方法，其實(shí)最重要的還是選擇好的權(quán)威和有名的復(fù)讀學(xué)校，因?yàn)閺?fù)讀學(xué)校會(huì)盡可能的幫你提分。

7.復(fù)讀自己一定要做極大的調(diào)整

我們要知道一切問題很大程度上其實(shí)是我們自己造成的，所以不要責(zé)怪別人，不要把原因往別人身上推，要調(diào)整好心態(tài)，明白一切問題的關(guān)鍵都在自身而非外界，無論外界有多么的美好，自己不想改變都是徒勞，沒有任何進(jìn)步。

8.復(fù)讀怎樣對(duì)待?？季?/strong>

熟能生巧，一定要做到重復(fù)復(fù)習(xí)，不斷回顧自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，不斷回顧自己不會(huì)的題，平常自己多做積累，學(xué)會(huì)用不同顏色的筆進(jìn)行分類標(biāo)注，比如用紅筆標(biāo)識(shí)因?yàn)轳R虎和粗心而導(dǎo)致的錯(cuò)誤，答案能看懂但是自己不是很理解的題用藍(lán)色的筆標(biāo)識(shí)。

9.如何才能英語上140

英語要是想翻過140分的話，大家都知道英語應(yīng)該如何學(xué)習(xí)，英語的學(xué)習(xí)主要靠單詞，單詞的記憶很重要，高中的3500詞匯必須要掌握，熟悉每個(gè)單詞的詞義和詞性，了解相關(guān)單詞的固定搭配，不要覺得自己的單詞沒記，有的題也會(huì)寫，但是如果萬一一個(gè)題明明是送分題，由于單詞不認(rèn)識(shí)就變成了送命題。

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