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湘西衛(wèi)校【湘西衛(wèi)生學(xué)?！?是公辦民辦
影視燈光(舞臺方向)
本專業(yè)為適應(yīng)社會需要,弘揚(yáng)*民族文化,繼承*戲劇藝術(shù)和影視藝術(shù)的寶貴財富,借鑒中外舞臺美術(shù)的創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)具有創(chuàng)造性思維能力和全面藝術(shù)修養(yǎng),能獨(dú)立完成戲劇、影視晚會等相關(guān)領(lǐng)域的燈光設(shè)計與操作管理的高級專業(yè)人才。本專業(yè)畢業(yè)生可在各傳媒機(jī)構(gòu),電視臺,劇團(tuán),影視劇組,燈光設(shè)計公司或相關(guān)企業(yè)事業(yè)單位工作。
開設(shè)的主要專業(yè)課程:燈光設(shè)計、燈光設(shè)計基礎(chǔ)、燈光技術(shù)、燈光技術(shù)基礎(chǔ)、燈光設(shè)計軟件制圖 、舞臺設(shè)計、舞臺技術(shù)、計算機(jī)基礎(chǔ)、攝影、音樂基礎(chǔ)、化妝基礎(chǔ)、透視學(xué)、中外舞美史、素描、色彩、風(fēng)景寫生、西方戲劇史、藝術(shù)概論、導(dǎo)演基礎(chǔ)、設(shè)計構(gòu)成、書法、小品練習(xí)、計算機(jī)設(shè)計建模及表現(xiàn)、CAD工程制圖等。
預(yù)防醫(yī)學(xué)為我院的新設(shè)專業(yè),2020年初獲*衛(wèi)建委和教育部批準(zhǔn)為*控制的高等職業(yè)教育(?？?專業(yè),2020年秋季在*進(jìn)行招生,我院"基層醫(yī)療服務(wù)專業(yè)群"立項(xiàng)為湖南省高等職業(yè)教育*特色專業(yè)群,預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)為該專業(yè)群專業(yè)。本專業(yè)以當(dāng)前我國基層公共衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展和健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的需求為導(dǎo)向,旨在培養(yǎng)能從事疾病預(yù)防控制、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和健康服務(wù)行業(yè)工作的高素質(zhì)、實(shí)用型預(yù)防醫(yī)學(xué)專門人,強(qiáng)化了基層醫(yī)療衛(wèi)生和公共衛(wèi)生人才隊(duì)伍,是維護(hù)公共衛(wèi)生各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要*。
一、專業(yè)前景
1.專業(yè)前景
醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)。我國健康事業(yè)正從疾病治療轉(zhuǎn)變?yōu)榻】荡龠M(jìn),公共衛(wèi)生職能范圍也正不斷擴(kuò)大,但目前*基層衛(wèi)生單位公共衛(wèi)生人才供不應(yīng)求"健康*2030"的建設(shè)迫切需要開辦?？茖哟晤A(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)。總體來看,*公共衛(wèi)生人才數(shù)量配置不足、人員素質(zhì)有待提高。我國疾控人員數(shù)、每萬人疾控人員數(shù)等均處于持續(xù)下滑狀態(tài)。目前,我國國內(nèi)疾控人員不到19萬人,比非典時期下降2萬多人,跌幅超過10%,從國際比較看,我國每萬人疾控中心人數(shù)僅為1.35人,低于*編委規(guī)定的1.75人核定值,更遠(yuǎn)低于美國的9.3人和俄羅斯的13.8人。據(jù)估算,按3-6人/萬人作為基層疾病預(yù)防控制人力配置標(biāo)準(zhǔn),*基層需要42-84萬從事預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)工作。
1.情況介紹
眼視光技術(shù)專業(yè)專任教師26人,碩士研究生18人 ,其中正教授1人,副教授職稱以上10人,雙師素質(zhì)型教師22人,行業(yè)兼職教師16人。通過引進(jìn)、聘請、培養(yǎng)等方式,建成了"企業(yè)大師引領(lǐng)、專兼職相結(jié)合、校企優(yōu)勢互補(bǔ)"的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。校企共同協(xié)作,建立雙專業(yè)帶頭人制,聘請愛爾眼科醫(yī)院集團(tuán)視光部總監(jiān)楊智寬教授擔(dān)任院外專業(yè)建設(shè)委員會主任,同時,聘請5名三甲醫(yī)院的*、教授為校外專業(yè)建設(shè)委員會成員,充分發(fā)揮出專業(yè)*教授的優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位,加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),培養(yǎng)出一支高學(xué)歷、高職稱、高水平的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。對接職業(yè)崗位,每年派專任教師到企業(yè)和醫(yī)院培訓(xùn)。所有骨干教師均獲得視光行業(yè)*證書和驗(yàn)光員考評員證書。聘請企業(yè)*、技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任兼職教師,建立了穩(wěn)定的兼職教師庫,共同參與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)實(shí)施、項(xiàng)目開發(fā)、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)等教學(xué)全過程
基礎(chǔ)課程:
素描(石膏、靜物、速寫)、色彩(靜物寫生、風(fēng)景寫生),平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成
課程 文化課程、電腦軟件應(yīng)用(Photoshop、Coreldraw、Illustraor)等。
設(shè)置 專業(yè)課程:
產(chǎn)品設(shè)計、包裝設(shè)計、版式設(shè)計、字體設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、品牌設(shè)計、廣告設(shè)計、海報設(shè)計印刷品設(shè)計(畫冊、印刷、DM)、印前印后等,
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 園林方向.鄉(xiāng)建方向|北京安哲
湘西衛(wèi)校【湘西衛(wèi)生學(xué)?！?是公辦民辦
鐵道通信與信息化技術(shù)(鐵道通信方向)(專業(yè)代碼:600107)
招生層次:三年制高職?？?br/>培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)面向鐵路及軌道交通行業(yè),具有較強(qiáng)的通信專業(yè)技術(shù)理論知識和鐵路通信設(shè)備安裝、調(diào)試、日常養(yǎng)護(hù)、故障處理及檢(維)修等能力的高端技能型專門人才。畢業(yè)生主要在*鐵路總公司、地鐵公司、通信工程公司、通信設(shè)備工廠、中移鐵通等單位,從事鐵路和城軌通信設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修養(yǎng)護(hù)、工程施工與管理、技術(shù)改造等工作。本專業(yè)招聘單位主要招聘男生。
湘西衛(wèi)校【湘西衛(wèi)生學(xué)?！?是公辦民辦
影視燈光(舞臺方向)
本專業(yè)為適應(yīng)社會需要,弘揚(yáng)*民族文化,繼承*戲劇藝術(shù)和影視藝術(shù)的寶貴財富,借鑒中外舞臺美術(shù)的創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)具有創(chuàng)造性思維能力和全面藝術(shù)修養(yǎng),能獨(dú)立完成戲劇、影視晚會等相關(guān)領(lǐng)域的燈光設(shè)計與操作管理的高級專業(yè)人才。本專業(yè)畢業(yè)生可在各傳媒機(jī)構(gòu),電視臺,劇團(tuán),影視劇組,燈光設(shè)計公司或相關(guān)企業(yè)事業(yè)單位工作。
開設(shè)的主要專業(yè)課程:燈光設(shè)計、燈光設(shè)計基礎(chǔ)、燈光技術(shù)、燈光技術(shù)基礎(chǔ)、燈光設(shè)計軟件制圖 、舞臺設(shè)計、舞臺技術(shù)、計算機(jī)基礎(chǔ)、攝影、音樂基礎(chǔ)、化妝基礎(chǔ)、透視學(xué)、中外舞美史、素描、色彩、風(fēng)景寫生、西方戲劇史、藝術(shù)概論、導(dǎo)演基礎(chǔ)、設(shè)計構(gòu)成、書法、小品練習(xí)、計算機(jī)設(shè)計建模及表現(xiàn)、CAD工程制圖等。
預(yù)防醫(yī)學(xué)為我院的新設(shè)專業(yè),2020年初獲*衛(wèi)建委和教育部批準(zhǔn)為*控制的高等職業(yè)教育(?？?專業(yè),2020年秋季在*進(jìn)行招生,我院"基層醫(yī)療服務(wù)專業(yè)群"立項(xiàng)為湖南省高等職業(yè)教育*特色專業(yè)群,預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)為該專業(yè)群專業(yè)。本專業(yè)以當(dāng)前我國基層公共衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展和健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的需求為導(dǎo)向,旨在培養(yǎng)能從事疾病預(yù)防控制、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和健康服務(wù)行業(yè)工作的高素質(zhì)、實(shí)用型預(yù)防醫(yī)學(xué)專門人,強(qiáng)化了基層醫(yī)療衛(wèi)生和公共衛(wèi)生人才隊(duì)伍,是維護(hù)公共衛(wèi)生各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要*。
一、專業(yè)前景
1.專業(yè)前景
醫(yī)藥衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)。我國健康事業(yè)正從疾病治療轉(zhuǎn)變?yōu)榻】荡龠M(jìn),公共衛(wèi)生職能范圍也正不斷擴(kuò)大,但目前*基層衛(wèi)生單位公共衛(wèi)生人才供不應(yīng)求"健康*2030"的建設(shè)迫切需要開辦?？茖哟晤A(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)。總體來看,*公共衛(wèi)生人才數(shù)量配置不足、人員素質(zhì)有待提高。我國疾控人員數(shù)、每萬人疾控人員數(shù)等均處于持續(xù)下滑狀態(tài)。目前,我國國內(nèi)疾控人員不到19萬人,比非典時期下降2萬多人,跌幅超過10%,從國際比較看,我國每萬人疾控中心人數(shù)僅為1.35人,低于*編委規(guī)定的1.75人核定值,更遠(yuǎn)低于美國的9.3人和俄羅斯的13.8人。據(jù)估算,按3-6人/萬人作為基層疾病預(yù)防控制人力配置標(biāo)準(zhǔn),*基層需要42-84萬從事預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)工作。
1.情況介紹
眼視光技術(shù)專業(yè)專任教師26人,碩士研究生18人 ,其中正教授1人,副教授職稱以上10人,雙師素質(zhì)型教師22人,行業(yè)兼職教師16人。通過引進(jìn)、聘請、培養(yǎng)等方式,建成了"企業(yè)大師引領(lǐng)、專兼職相結(jié)合、校企優(yōu)勢互補(bǔ)"的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。校企共同協(xié)作,建立雙專業(yè)帶頭人制,聘請愛爾眼科醫(yī)院集團(tuán)視光部總監(jiān)楊智寬教授擔(dān)任院外專業(yè)建設(shè)委員會主任,同時,聘請5名三甲醫(yī)院的*、教授為校外專業(yè)建設(shè)委員會成員,充分發(fā)揮出專業(yè)*教授的優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位,加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),培養(yǎng)出一支高學(xué)歷、高職稱、高水平的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。對接職業(yè)崗位,每年派專任教師到企業(yè)和醫(yī)院培訓(xùn)。所有骨干教師均獲得視光行業(yè)*證書和驗(yàn)光員考評員證書。聘請企業(yè)*、技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任兼職教師,建立了穩(wěn)定的兼職教師庫,共同參與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)實(shí)施、項(xiàng)目開發(fā)、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)等教學(xué)全過程
基礎(chǔ)課程:
素描(石膏、靜物、速寫)、色彩(靜物寫生、風(fēng)景寫生),平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成
課程 文化課程、電腦軟件應(yīng)用(Photoshop、Coreldraw、Illustraor)等。
設(shè)置 專業(yè)課程:
產(chǎn)品設(shè)計、包裝設(shè)計、版式設(shè)計、字體設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、品牌設(shè)計、廣告設(shè)計、海報設(shè)計印刷品設(shè)計(畫冊、印刷、DM)、印前印后等,
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 園林方向.鄉(xiāng)建方向|北京安哲
湘西衛(wèi)校【湘西衛(wèi)生學(xué)?！?是公辦民辦
鐵道通信與信息化技術(shù)(鐵道通信方向)(專業(yè)代碼:600107)
招生層次:三年制高職?？?br/>培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)面向鐵路及軌道交通行業(yè),具有較強(qiáng)的通信專業(yè)技術(shù)理論知識和鐵路通信設(shè)備安裝、調(diào)試、日常養(yǎng)護(hù)、故障處理及檢(維)修等能力的高端技能型專門人才。畢業(yè)生主要在*鐵路總公司、地鐵公司、通信工程公司、通信設(shè)備工廠、中移鐵通等單位,從事鐵路和城軌通信設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修養(yǎng)護(hù)、工程施工與管理、技術(shù)改造等工作。本專業(yè)招聘單位主要招聘男生。
