浙江余姚市排名兒童感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)機構(gòu)排名名單出爐，大家都說感統(tǒng)訓(xùn)練好，好在哪里？我們通過本體覺統(tǒng)合訓(xùn)練，怎么訓(xùn)練的感統(tǒng)能力，孤獨癥兒童情緒管理了解一下。

1.本體覺統(tǒng)合訓(xùn)練

本體感覺訓(xùn)練活動的設(shè)計應(yīng)兼顧高速活動時的平衡能力，以及與原始反射有關(guān)的感覺統(tǒng)合，促進身體和重力的正確協(xié)調(diào)，以及保持穩(wěn)定姿勢的能力。 時間長，讓孩子可以在動作訓(xùn)練中得到鍛煉。 它能自動有效地把握人體神經(jīng)在動靜之間的變化，增強對身體各部位的認(rèn)知。

2.怎么訓(xùn)練的感統(tǒng)能力

注重提高兒童反重力肌群（頸肩軀干髖）的發(fā)展，訓(xùn)練設(shè)計主要集中在鉆爬跑跳投等方面。本體感覺不是與生俱來的，需要后天訓(xùn)練。 比如嬰兒期的翻身爬行訓(xùn)練，小時候的壁球滑梯平衡訓(xùn)練，小時候的跳繩毽子游泳羽毛球等訓(xùn)練，對兒童感官的發(fā)展都非常重要的本體感覺。

3.孤獨癥兒童情緒管理

父母如何幫助孩子更好地調(diào)節(jié)情緒？ 天使兒童的情緒管理，首先要讓他們學(xué)會識別情緒。 情緒識別就是我們所說的情緒化的自我認(rèn)知和對他人的認(rèn)知，即當(dāng)我們有某種情緒的時候，能夠準(zhǔn)確地檢測和識別出自己的情緒，同時也能認(rèn)識到這種情緒產(chǎn)生的原因。

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