南昌少兒計算機編程培訓學校,對于南昌少兒編程培訓,我們都不陌生,通過少兒編程的核心價值,少兒編程選擇線上還是線下,少兒編程機構(gòu)如何選擇,少兒編程可不可以參賽,少兒為什么要學習編程,少兒編程有什么好處,少兒編程靠什么去吸引家長我們可以有更深刻認識。
少兒編程的核心價值
時代在發(fā)展,社會在進步,我們現(xiàn)如今已經(jīng)進入了信息時代,網(wǎng)絡的高速發(fā)展,誕生了一批又一批的科技產(chǎn)物,手機電腦電視等,已經(jīng)向人工智能時代邁進,加之國內(nèi)外對編程教育的重視,可想而知編程在現(xiàn)在以及將來都將是一項熱門行業(yè)。 編程,是將自己的想法,變成一個邏輯條理清晰并按照想法去執(zhí)行的代碼的過程。然而當我們實際開始編寫一個程序時,一定會出錯。計算機會不斷地告訴我們:出錯了,出錯的狀況是什么,哪里可能出錯了。讓我們?nèi)z查、調(diào)整、重復、重新設計,直到最終,我們創(chuàng)造的程序能夠正常運行起來。學習編程的過程,也就是在學習創(chuàng)造新事物,提升創(chuàng)意學習能力,從中衍生出一種編程思維,也就是我們學習編程的價值。
少兒編程選擇線上還是線下
少兒編程對于小孩該選擇線上還是線下,主要還是看家庭的經(jīng)濟條件,線上的課程對孩子的自制力是一個考驗,同時還考驗孩子的自主學習能力,而線下的課程則花費要高與線上的課程。線下的課程優(yōu)勢在于老師當著學生的面講相關(guān)知識和動手制作相關(guān)的內(nèi)容,學生有哪里不懂的,可以及時的問老師,得到老師講解,去更好的理解消化;線上的課程則又分為兩種直播課和錄播課,直播課就是固定時間段,老師遠程講課;錄播課則是老師提前錄制好,供學生反復觀看學習;線上的課程優(yōu)勢就是價格便宜,隨時可學。具體選擇線上的課程還是線下的課程,這個還看個人。
少兒編程機構(gòu)如何選擇
首先是編程老師,教孩子和教成人是不一樣的,先要專業(yè)技術(shù)扎實,還要有耐心,責任心,讓每個孩子都能在課堂上積極參與學習;其次是教育機構(gòu)的實力,品牌*度高的,規(guī)模大一些的,有教學背景的,專注于少兒編程的少兒編程教育機構(gòu);*機構(gòu)的課程體系, 教孩子一定是循序漸進的,每個階段教孩子什么,前期一定是可視化的,中間會根據(jù)孩子的學習狀態(tài),來靈活的調(diào)整。如果這一點不能做到的話,耗費的不僅是時間精力,還有金錢以及孩子寶貴的童年。
少兒編程可不可以參賽
少兒編程是可以去參見比賽的,每年一屆的*中*生電腦制作大賽,其中就可以提交Scratch的作品,目前的參賽方式由學生所在學校的信息技術(shù)老師統(tǒng)一報名并上傳作品。另外,中學生如果學習C++,也可以參加奧青賽。競賽不是學習的*目標,當然在競賽中也可以開闊眼界,增長知識。抱著這種態(tài)度,而不是為了分數(shù)去比賽,這就違背了我們的初衷!
少兒為什么要學習編程
牛津*在2013年發(fā)布一份報告預測,未來20年里編程將成為一種基本能力,有將近一半的工作有可能會被機器所取代。編程可以使孩子比同齡人擁有更嚴謹?shù)乃季S,能讓孩子們從另一方面展示自己,建立更強大的自信。在程序的世界中,沒有特別規(guī)定的路徑,也沒有什么“正確的答案”,他們完全可以根據(jù)自己的答案去解決問題,這對于獨立解決問題的能力和邏輯思維能力,是極好的鍛煉。
少兒編程有什么好處
經(jīng)過國外對少兒編程火熱的沖擊,過內(nèi)也出臺了相應的政策,讓少兒編程也走上中*的課堂上,讓我們在課堂上學習編程語言和在編程當中的思維,掌握基本編程知識和受益終生的編程思維,綜合去提升自身素養(yǎng),培養(yǎng)各方面的能力。比如提升邏輯思維能力、學習能力、口才能力、交際能力。讓我們在高科技時代,不至于落后其他人。
少兒編程靠什么去吸引家長
許多人說少兒編程學不到啥,都是騙人的等等,其實不然,*都出臺政策支持的項目會是騙人的嗎?在我們國內(nèi),雖然少兒編程體系還不是很完美,許多的教材基本上都是買人家的,但是也有我們自己的專家出版的適合國內(nèi)孩子的專業(yè)編程書本,讓我們在編程的大前提下,能更好的去學習符合我們自己的少兒編程。編程還不單單是去單一的學習編程語言,還有一些其他需要學習的,數(shù)學、科學、人文等等很多*都可以在編程當中學習到、運用到。讓孩子們在編程當中逐漸提高學習成績,綜合提高做人素養(yǎng)。
學了少兒編程的核心價值,少兒編程選擇線上還是線下,少兒編程機構(gòu)如何選擇,少兒編程可不可以參賽,少兒為什么要學習編程,少兒編程有什么好處,少兒編程靠什么去吸引家長幾項知識,是不是有點學習疲勞了,要不要來找我們客服小姐姐聊聊天,緩解緩解。