浙江余姚市兒童感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)機(jī)構(gòu)排名名單匯總公布，學(xué)習(xí)感統(tǒng)訓(xùn)練，我給他講解了一下幾點原因，本體覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)，警惕感覺失調(diào)，孤獨癥兒童情緒管理。

1.本體覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)

本體感覺障礙導(dǎo)致身體協(xié)調(diào)性差，包括雙邊協(xié)調(diào)性、手眼協(xié)調(diào)性、運動計劃和身體感官的自然協(xié)調(diào)。 本體感覺障礙的表現(xiàn)包括： √ 眼睛看不到東西時（閉眼時），在指揮下幾乎不可能做出正確的動作； √ 身體無意識動作紊亂，時刻處于焦慮緊張狀態(tài)； √ 環(huán)境適應(yīng)困難，經(jīng)常重復(fù)錯誤的學(xué)習(xí)； √ 笨手笨腳，經(jīng)常碰傷或擦傷； √ 爬樓梯經(jīng)常很緊張； √ 小肌肉的運作經(jīng)常受阻，無法完成精準(zhǔn)動作，拿筆和筷子也很困難；

2.警惕感覺失調(diào)

兒童的平衡能力、認(rèn)知能力等其實與感覺統(tǒng)合能力密切相關(guān)。 對于很多家長來說，“感覺統(tǒng)合”是一個比較陌生的領(lǐng)域，但是感覺統(tǒng)合障礙卻是相當(dāng)普遍的。 就連我們*的新聞都報道了感覺統(tǒng)合失調(diào)的相關(guān)問題還有重要性，呼吁家長警惕感覺統(tǒng)合失調(diào)。

3.孤獨癥兒童情緒管理

父母如何幫助孩子更好地調(diào)節(jié)情緒？ 天使兒童的情緒管理，首先要讓他們學(xué)會識別情緒。 情緒識別就是我們所說的情緒化的自我認(rèn)知和對他人的認(rèn)知，即當(dāng)我們有某種情緒的時候，能夠準(zhǔn)確地檢測和識別出自己的情緒，同時也能認(rèn)識到這種情緒產(chǎn)生的原因。

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