北京西三旗附近哪里有感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)_排名推薦,最近很多人咨詢(xún)北京感統(tǒng)培訓(xùn),下面觸覺(jué)反應(yīng)遲鈍表現(xiàn),感統(tǒng)失調(diào)的癥狀,6~9歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的彌補(bǔ)期,9-12歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的搶救時(shí)期,感統(tǒng)訓(xùn)練是什么是小編整理的相關(guān)知識(shí)。
1.觸覺(jué)反應(yīng)遲鈍表現(xiàn)
觸覺(jué)反應(yīng)遲鈍表現(xiàn)有哪些呢?1反應(yīng)遲鈍,平時(shí)好像敢收不到別人痛苦,對(duì)疼痛也沒(méi)什么反應(yīng)。2做事經(jīng)常丟三落四,因?yàn)橛|覺(jué)系統(tǒng)感應(yīng)不是很好,東西忘記拿了也不會(huì)有什么感覺(jué)。如果你家孩子有出現(xiàn)這類(lèi)癥狀就說(shuō)明有感統(tǒng)失調(diào)了,必須要引起重視及時(shí)做調(diào)整。
2.感統(tǒng)失調(diào)的癥狀
孩子感統(tǒng)失調(diào)的癥狀有哪些?感覺(jué)障礙是兒童大腦和身體協(xié)調(diào)的障礙。兒童智力一般正常,主要表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)缺陷,多注意力不集中,協(xié)調(diào)性差,部分兒童會(huì)出現(xiàn)聽(tīng)覺(jué)障礙視覺(jué)障礙。日常表現(xiàn)為閱讀顛三倒四,閱讀困難,記憶力差。對(duì)疼痛或觸覺(jué)沒(méi)有感覺(jué)或過(guò)于敏感。感覺(jué)失調(diào)一般不會(huì)自愈。如果情況嚴(yán)重可以通過(guò)藥物或康復(fù)訓(xùn)練來(lái)糾正。家長(zhǎng)要注意不要打罵孩子,多溝通鼓勵(lì)孩子,多給孩子說(shuō)話的機(jī)會(huì),有利于語(yǔ)言能力的提高。手腳協(xié)調(diào)能力也可以通過(guò)游戲來(lái)訓(xùn)練。
3.6~9歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的彌補(bǔ)期
6歲前的孩子是可以隨意揉捏的軟土,孩子不會(huì)因?yàn)槟愕娜嗄蠖芸唷?但在孩子6歲以后,他們的行為模式開(kāi)始固化。此時(shí)需要足夠的訓(xùn)練時(shí)間和強(qiáng)度,否則效果會(huì)大打折扣。 這時(shí)就需要提高孩子的平衡能力和運(yùn)動(dòng)能力,可以進(jìn)行網(wǎng)拍等感官訓(xùn)練。比如可以讓孩子做一些球類(lèi)運(yùn)動(dòng),對(duì)于孩子的小肌肉和大肌肉的一個(gè)協(xié)調(diào)度,反應(yīng)速度和靈活性都是非常有幫助的。
4.9-12歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的搶救時(shí)期
這個(gè)年齡段是矯正感覺(jué)統(tǒng)合能力不足的有效時(shí)期。 這個(gè)年齡段之后,孩子進(jìn)入青春期,身體發(fā)育基本定型,感覺(jué)統(tǒng)合能力很難通過(guò)訓(xùn)練改變。 可以帶孩子去爬山,也可以學(xué)習(xí)跆拳道、柔道等,這些活動(dòng)對(duì)孩子視覺(jué)空間感知、本體感覺(jué)、觸覺(jué)等綜合能力的提升都有很大幫助。
5.感統(tǒng)訓(xùn)練是什么
感統(tǒng)訓(xùn)練是什么?感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練是通過(guò)專(zhuān)業(yè)的感統(tǒng)統(tǒng)合設(shè)備讓孩子在玩耍中激發(fā)大腦功能,鍛煉他們的前庭感覺(jué)、觸覺(jué)和本體感覺(jué),從而提高感覺(jué)統(tǒng)合能力的運(yùn)動(dòng)。 從某種意義上說(shuō),感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練也可以說(shuō)是一種游戲和游戲中的鍛煉。
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