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1.藝術(shù)留學(xué)作品集的建議

清晰簡(jiǎn)明的排版和描述都是一個(gè)優(yōu)質(zhì)作品集的加分項(xiàng)，學(xué)生需要清晰地向教授或者面試官傳達(dá)自己的想法。 制作作品集時(shí)，可以想象成自己正在向他人講述一個(gè)完整的故事，并讓作品集本身成為自己無(wú)聲的自我介紹。 設(shè)計(jì)和創(chuàng)作中的經(jīng)歷和過(guò)程，作品集甚至可以提到在成品之前經(jīng)歷失敗的過(guò)程，更形象地展示了自己的想法和自己的思路。

2.藝術(shù)留學(xué)怎么選擇

佛羅倫薩美院附近就有*的大衛(wèi)真跡；在你平時(shí)的生活學(xué)習(xí)都都是美術(shù)史上提到的藝術(shù)家作品熏陶；去問(wèn)老師教堂結(jié)構(gòu)怎么畫，他可能讓你直接去街上逛逛。柏慕時(shí)裝的學(xué)姐曾經(jīng)告訴過(guò)我，他們的教學(xué)點(diǎn)也就是歷史上比較有名的歷史教學(xué)點(diǎn)，老師的背景和實(shí)力強(qiáng)大。

金華俄羅斯藝術(shù)留學(xué)中介學(xué)校推薦

3.在挪威藝術(shù)留學(xué)的是什么體驗(yàn)

在挪威上學(xué)是什么樣子的呢？奧斯陸國(guó)立的同學(xué)回答：開(kāi)學(xué)一個(gè)月，我就沒(méi)在教室上過(guò)課。日常躺在小溪附近的草坪上，老師帶著學(xué)生邊曬太陽(yáng)邊講課，講完了之后小組討論，小組討論之后，同學(xué)帶著同學(xué)互相玩。學(xué)scenarios就去奧斯陸博物館，聽(tīng)工作人員講奧斯陸的歷史、講糖果工廠和老房子。

4.出國(guó)留學(xué)會(huì)有什么改變

做留學(xué)很多年了，遇到了很多同學(xué)，很多家長(zhǎng)，很多事情，最終發(fā)現(xiàn)留學(xué)真正改變的，不是那些本身就很優(yōu)秀的人，而是自身有一些不足的人。一直生活在校園和家庭的溫室中，除了和朋友溝通比較自在，在與長(zhǎng)輩、老師、不熟悉人溝通的時(shí)候或許會(huì)非常青澀，甚至有些不禮貌。出國(guó)短暫的幾年時(shí)間的改變和之前判若兩人

5.藝術(shù)留學(xué)純藝術(shù)是什么意思

藝術(shù)類專業(yè)可以被劃分為六大類：純藝術(shù)以及視覺(jué)藝術(shù)以及時(shí)尚還有表演藝術(shù)、建筑與設(shè)計(jì)、影像與數(shù)字媒體。純藝術(shù)：純藝包括用不同媒介表達(dá)，如油畫雕塑版畫陶藝和插畫等，也包括藝術(shù)歷史、藝術(shù)理論和藝術(shù)鑒賞等專業(yè)，適合想做策展人，對(duì)畫廊、博物館和藝術(shù)館工作感興趣的學(xué)生。

6.藝術(shù)留學(xué)視覺(jué)專業(yè)

視覺(jué)專業(yè)這可能是我們最熟悉的藝術(shù)專業(yè)，包含平面設(shè)計(jì)以及廣告設(shè)計(jì)還有視覺(jué)傳達(dá)，基本上都是跟設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)的，產(chǎn)品設(shè)計(jì)與用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)等。因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展網(wǎng)站APP等都急需這些崗位，一些傳統(tǒng)行業(yè)如醫(yī)療行業(yè)，汽車行業(yè)等也需要模擬用戶需求場(chǎng)景，逐步成為了各行各業(yè)的剛需。

7.藝術(shù)留學(xué)時(shí)尚專業(yè)

說(shuō)到時(shí)尚專業(yè)這是一個(gè)很大的*，內(nèi)設(shè)不同的專業(yè)，包括時(shí)裝設(shè)計(jì)、時(shí)尚市場(chǎng)和管理、奢侈品管理、配飾（包、飾品）設(shè)計(jì)、面料專業(yè)等。時(shí)下最熱的還有藝術(shù)家對(duì)環(huán)保材料的研究，不同材質(zhì)的拼接和和循環(huán)使用等等，這些都被歸納為時(shí)尚專業(yè)。

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