南京專注力方法訓練，南京少兒專注力培訓現(xiàn)在是大勢所趨，可以通過專注力訓練的熱身前期，注意力訓練激勵法，專注力不集中你是否擔心，訓練專注力的關鍵，如何提高小朋友的注意力，注意力訓練的意義 反映出來。

1.專注力訓練的熱身前期

在自己對專注的控制力還較低時，不要強求自己從一開始就進入狀態(tài)，而要給大腦做一些熱身運動。比如，開車時，我們都要給車做預熱，從一檔逐漸過渡到五檔，是一個意思?；谶@個原理，心理學家米哈利·奇克森特米哈伊提出了心流模式。進入心流，首先要有低難度工作做引子。當我們面對任務時，可以先從基礎工作做起，比如從完成任務的輔助工作做起，給大腦做熱身。做簡單運算或者背99乘法表，當你感覺自己忽略了時間時，說明我們大腦進入狀態(tài)，你就可以轉入正式的工作和學習了。

2.注意力訓練激勵法

*步：快速評估即將開始的一項學習任務是否有較高的“畏難系數(shù)”，即——我是否可能會出于不喜歡這門功課等原因，在學習過程中開小差？如果答案是肯定的，則進入下一步第二步：針對這項“高畏難系數(shù)”任務，根據(jù)個人喜好，提前設置獎勵。比如，我喜歡吃巧克力做成的一切食物，那么在開始學習前，我可能會提前買一塊巧克力熔巖蛋糕，并將其切成幾等份，放在不遠處的茶幾上。第三步：在“獎賞”的激勵下開始學習。

南京專注力方法訓練

3.專注力不集中你是否擔心

孩子上課是否關注除了聽老師說也可以看孩子平時：和別人說話時是否專心的聽？是否對內(nèi)容提出過問題？為了幫助孩子上課關注可以多和孩子交流學習內(nèi)容，也可以簡單預習一下學習內(nèi)容，讓孩子帶著問題去上課。教給孩子上課不要把全部精力放在記筆記上，要邊聽邊記，有了問題也要記下來，下課及時問。

4.訓練專注力的關鍵

其實訓練孩子的專注力關鍵問題在于找對合適的方式方法。首先每次一點點，平時給孩子講一個故事，看他專注力能集中有幾分鐘，下一次講故事可以稍微再點時間。其次咱們讓孩子專注的范圍可以寬一點，專注的調(diào)節(jié)快一點，專注的興趣濃一點等等

5.如何提高小朋友的注意力

孩子的注意力提高是很多家長近期一直在了解的問題，如何幫助孩子提高注意力。首先注意力是記憶力的基礎 ，孩子的注意力集中，那么上課跟學習自然好，那么成績好的顯示就是記憶力也不錯，記憶力是注意力的結果 。注意是心理活動對一定對象的指向和集中，伴隨著感知覺、記憶、思想等心理過程的一種共同的心理特征。

6.注意力訓練的意義

注意力訓練的意義是很大的。孩子在學習的時候擁有較高的專注力才能吸收到知識，才能在考試或者比賽中才取得較好的成績，一般注意力比較集中的孩子，成績都不會很差。如果家長希望自己的孩子可以在生活和學習中都有不錯的表現(xiàn)，一定要注重專注力的培養(yǎng)。

已經(jīng)通過南京少兒專注力培訓對它稍有了解，何不如聯(lián)系小編深入了解下。

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