很多時候失敗的人不代表沒有能力,而是角色定位的失敗。個人生涯規(guī)劃正是對個人角色的有效定位的方式。職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞必將影響整個?？破找幌侣殬I(yè)規(guī)劃師證報考流程,網(wǎng)上報名系統(tǒng)可充分表達你的誠意,更重要的是針對性好的簡歷可以正好滿足用人單位的需要你是被充分需要的,這種情況下,想不中也難。具體而言,職業(yè)規(guī)劃師指出針對性體現(xiàn)在。

成功是規(guī)劃出來的 、點燃自己的斗志,評估自己的價值,找準自己的位置,經(jīng)營自己的品質,走出自己的路子,成就自己一輩子!培訓目標,在*培訓一批高水平、高素質,具備實戰(zhàn)指導能力的"職業(yè)生涯規(guī)劃導師",不僅能夠自我規(guī)劃,而且可以:1、開辦生涯規(guī)劃講座,向社會進行更廣泛的傳播;2、構建團隊的生涯發(fā)展體系;3、指導個體完成生涯規(guī)劃設計;、指導青少年完成專業(yè)與職業(yè)對接;、指導家庭教育與孩子的成長發(fā)展;6、激發(fā)每個人的生命動力。

培訓內容,

1、職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)典理論;

2、自我認知的策略、工具和方法:興趣測評與選職業(yè)、專業(yè);性格測評與選職業(yè)、專業(yè);價值觀測評與選職業(yè)、專業(yè);

3、了解工作世界的途徑和方法:搜集相關信息的方法與路徑,如何科學選行業(yè)、專業(yè)、如何科學選*、如何科學報志愿等;

4、生涯決策的策略、生涯決策模型、目標與行動計劃制訂;

5、新高考升學路徑指導、新高考改革與應對策略;新高考選課、選科、選考理論依據(jù);相關案例研討。

6、青少年生涯規(guī)劃分類卡綜合案例演練。

7、新高考80個志愿填報實戰(zhàn)經(jīng)驗分享。

企業(yè)高級人力資源顧問 史進就CCDM職業(yè)規(guī)劃師在企業(yè)內從事高級人力資源作很的一個例。作為一職業(yè)規(guī)劃師,相對于一般的人力資源作者來說,其在作能力的專業(yè)性,深入性方具有很的優(yōu)勢,在崗位上容易做出成績,獲得上升機會。

職業(yè)生涯規(guī)劃師未來前景如何呢?1.學校需要因學生扮演的主要角色是學生,對職業(yè)世界的了解不足,所以也要多創(chuàng)設接觸職業(yè)的機會,指導他們學會搜集職業(yè)信息。高中生還面臨著課業(yè)、選科和志愿選擇等帶來的壓力,他們探索生涯的需求強烈,但目前還無法準確的做出適性的選擇,容易擔心自己的選擇錯誤,需要老師和重要他人的指導。專業(yè)的生涯規(guī)劃師是每個高中學校急需培訓的崗位。為適應高中教育,新*也已在部分地區(qū)提出,未來新*改革是必然的,生涯規(guī)劃師也將會成為中學乃至*學校急需崗位。