電子商務(wù)技術(shù)專業(yè)
一、 專業(yè)概況:
1、 人才培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、圖形圖像處理技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、電子商務(wù)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、電商平臺(tái)運(yùn)維技術(shù)、新媒體運(yùn)營(yíng)等本專業(yè)知識(shí)進(jìn)而技術(shù)技能,面向適應(yīng)于互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)飛速發(fā)展的需要,具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和心理素質(zhì),面向電子商務(wù)技術(shù)領(lǐng)域,從事電子商務(wù)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、新媒體運(yùn)營(yíng)、移動(dòng)開(kāi)發(fā)、電子商務(wù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析等崗位工作的復(fù)合型技術(shù)技能人才。
2、專業(yè)方向設(shè)置
在企業(yè)、科研*、計(jì)算機(jī)軟硬件產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)、金融、*機(jī)關(guān)等從事網(wǎng)站系統(tǒng)的分析設(shè)計(jì)、電子商務(wù)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)管理、數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用系統(tǒng)的研制等業(yè)務(wù)工作;擔(dān)任網(wǎng)站規(guī)劃與運(yùn)營(yíng)崗位、技術(shù)開(kāi)發(fā)崗位、UI界面設(shè)計(jì)崗位、基于"互聯(lián)網(wǎng)+"的創(chuàng)業(yè)者等崗位的技術(shù)性工作,或從事客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)項(xiàng)目管理、電子商務(wù)活動(dòng)的策劃與運(yùn)作、電子商務(wù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與維護(hù)工作以及在各級(jí)學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等工作
3、就業(yè)前景
①運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷類崗位:從事網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)(淘寶、京東、微店、阿里巴巴等)、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)、電商運(yùn)營(yíng)、新媒體運(yùn)營(yíng)、APP運(yùn)營(yíng)等工作;從事?tīng)I(yíng)銷主管、營(yíng)銷策劃、文案策劃、SEO、SEM營(yíng)銷、微信營(yíng)銷等工作。
②網(wǎng)站開(kāi)發(fā)類崗位:從事網(wǎng)頁(yè)制作、Web前端頁(yè)面開(kāi)發(fā),主要應(yīng)用HTML5+CSS3、Javascript、JQuery等技術(shù);從事PHP程序開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、微信開(kāi)發(fā)等工作。
③美工設(shè)計(jì)類崗位:從事電商美工、網(wǎng)頁(yè)美工、平面設(shè)計(jì)、UI界面設(shè)計(jì)等工作。
4、培養(yǎng)支撐條件
專業(yè)師資隊(duì)伍:信息技術(shù)*教師14人,其中教授2名,副教授4名。博士3人,碩士8人。
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件:專業(yè)機(jī)房25間
5、主要專業(yè)課程
(1)專業(yè)基礎(chǔ)課
主要開(kāi)設(shè)電子商務(wù)基礎(chǔ)、圖形圖像處理、網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)、JAVA程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃、電子商務(wù)法律法規(guī)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論,共8門(mén)課程,27學(xué)分,430學(xué)時(shí)。
(2)專業(yè)核心課
主要開(kāi)設(shè)Web前端開(kāi)發(fā)、電子商務(wù)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、電商平臺(tái)運(yùn)維技術(shù)、搜索引擎優(yōu)化技術(shù)、商務(wù)數(shù)據(jù)采集與處理、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用,共7門(mén)課程,24學(xué)分,400學(xué)時(shí)。
(3)專業(yè)拓展課程
主要開(kāi)設(shè)電子商務(wù)與國(guó)際貿(mào)易、新媒體運(yùn)營(yíng)、數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)管理、客戶關(guān)系管理、商務(wù)英語(yǔ)、廣告文案寫(xiě)作、電子商務(wù)安全,共6門(mén)課程,后2門(mén)課程在第五學(xué)期選修1門(mén),總共19學(xué)分,306學(xué)時(shí)。
(4)公共基礎(chǔ)必修課
主要開(kāi)設(shè)形勢(shì)與政策教育,思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ),毛澤東思想和*特色社會(huì)主義理論體系概論,*生心理健康教育,體育,*英語(yǔ),計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),職業(yè)生涯規(guī)劃,就業(yè)指導(dǎo),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ),軍事理論及軍訓(xùn)教育,勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等,共13門(mén)課程,39.5學(xué)分,732學(xué)時(shí)。
二、專業(yè)解讀:
1、 專業(yè)發(fā)展前景
近年來(lái),隨著全球電子商務(wù)高速增長(zhǎng),我國(guó)電子商務(wù)也急劇發(fā)展,使得電子商務(wù)人才嚴(yán)重短缺,由于互聯(lián)網(wǎng)用戶正以每年*的速度遞增,該行業(yè)的人才缺口相當(dāng)驚人,預(yù)計(jì)我國(guó)在未來(lái)10年大約需要200萬(wàn)名電子商務(wù)專業(yè)人才,從社會(huì)調(diào)查實(shí)踐來(lái)看,絕大多數(shù)企業(yè)(多為中小企業(yè))已陸續(xù)步入電子商務(wù)行列,采用傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)結(jié)合的方式生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象,可以知道中小企業(yè)步入電子商務(wù)行列急需電子商務(wù)人才,所以電子商務(wù)就業(yè)前景是有希望的,*政策正在大力支持電子商務(wù)的發(fā)展,商務(wù)部對(duì)電子商務(wù)給予極大重視。
2、 專業(yè)培養(yǎng)特色
根據(jù)*"寬平臺(tái),多方向"的辦學(xué)思路,電子商務(wù)技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)指導(dǎo)思想為"專業(yè)引領(lǐng)全程,技能遞進(jìn)提升",建立"基礎(chǔ)模塊+專業(yè)方向模塊+拓展方向模塊"的培養(yǎng)模式,緊緊圍繞*的教學(xué)改革,積極推動(dòng)電子商務(wù)專業(yè)各項(xiàng)教學(xué)改革,包括"課證融合"的人才培養(yǎng)模式,同時(shí)積極開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革以及教學(xué)管理的改革。
我們?cè)谧⒅貙W(xué)生能力和素質(zhì)的培養(yǎng)同時(shí),使學(xué)生既學(xué)到知識(shí),又學(xué)會(huì)做人。積極創(chuàng)造有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的條件環(huán)境,熱情鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,通過(guò)各種途徑,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力。
在課程體系改革上,根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格進(jìn)行設(shè)計(jì),面向市場(chǎng),面向就業(yè),面向應(yīng)用一線,改革現(xiàn)在過(guò)于陳舊的教學(xué)內(nèi)容。
在教學(xué)改革方面,要積極采用各種生動(dòng)活潑、富有成效的教學(xué)方法,積極采用現(xiàn)代教育技術(shù),不斷提高教學(xué)效率,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造熱情,使學(xué)生真正成為教學(xué)活動(dòng)中的主體。
3、 專業(yè)建設(shè)成效
本專業(yè)主持承擔(dān)的市級(jí)以上教科研課題4項(xiàng);參與湖南省*科研成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng);高職高專系列規(guī)劃教材4部