自 閉 癥孩子的眼神是沒有交流的。他甚至沒有注意到你的眼睛在哪里,只關(guān)注自己有興趣的東西。有些家長(zhǎng)可能覺得他第-次見陌生人,是害羞了、不好意思看,實(shí)際上正常的小孩遇到陌生人、陌生環(huán)境也是會(huì)觀察的,而自 閉 癥的小孩眼神交流是完全沒有的。

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隨著時(shí)間的流逝,閉癥人數(shù)的遞增,該數(shù)據(jù)呈現(xiàn)正向增長(zhǎng)的趨勢(shì),但是對(duì)閉癥群體的了解,并沒有隨著閉癥人數(shù)的遞增而增長(zhǎng),甚至更多的人群對(duì)閉癥產(chǎn)生誤解,在接觸閉癥患兒時(shí),或多或少的家長(zhǎng)們、老師們手足無措。所以對(duì)Z閉癥兒童也越來越重視,Z閉癥療愈師也業(yè)化,點(diǎn)對(duì)點(diǎn)一對(duì)一來進(jìn)行治liao。

報(bào)考條件:(不符合可聯(lián)系老師協(xié)調(diào))

(1)大專以以上學(xué)歷

(2)身體健康 具備專業(yè)知識(shí)

(3)有志于從事特殊教育康復(fù)訓(xùn)練工作的待崗人員

【招生對(duì)象】

1、各康復(fù)機(jī)構(gòu)從事自 閉 癥康復(fù)及干預(yù)的老師;

2、從事特殊兒童的診察評(píng) 估、康復(fù)等醫(yī)院和康復(fù)中心在職人員;

3、在普通幼兒園和學(xué)校陪同特 需兒童進(jìn)行融合教育的老師和家長(zhǎng);

4、特殊教育融合學(xué)校的班主任及任課老師;

5、有志于從事特殊教育康復(fù)訓(xùn)練工作的待崗人員、福利院特教老師等;

前衛(wèi)生組織(WHO)報(bào)告的全球平均患率為62/10000(0.62%),相當(dāng)于每160個(gè)兒童中有一位孤 獨(dú)癥兒童。從各國(guó)報(bào)告的情況來看,孤 獨(dú)癥的實(shí)際患率可能還要高于這個(gè)數(shù)據(jù)(2012年疾控中心的數(shù)據(jù)為1/68,2014年教育學(xué)會(huì)發(fā)布的《自 閉癥兒童發(fā)展?fàn)顩r》稱,我國(guó)自 閉癥患者可能超1000萬)。