就業(yè)前景:1．可以在幼兒園、親子園、早期啟蒙教育機構、社區(qū)早期教育單位,幼兒游泳館,等相關單位工作。2．目前*開放二胎政策,早教市場巨大,從業(yè)崗位劇增,待遇不斷提高,家長重視早期教育,對早教職業(yè)都是利好。3．在居民社區(qū)開展早期教育咨詢室工作。4．入戶指導開發(fā)嬰幼兒潛能及早期教育啟蒙

  早期教育指導師證報名條件嬰幼兒動作的發(fā)展主要是包括了兩個大方面的內(nèi)容,即嬰幼兒行走動作的發(fā)展與手運用技能的發(fā)展兩大部分。早期教育指導師證報名條件同時,隨著大量農(nóng)業(yè)人口進城務工,孩子留給祖父母或外祖父母照顧,老人帶孩子的基本要求停留在生活照料,滿足于身體健康,無病無災的要求,但忽略了心理健康。早期教育指導師證報名條件近年城市嬰幼兒早期教育的意識逐漸被認同,同時,相對應的發(fā)展措施也應運而生,但農(nóng)村由于經(jīng)濟、教育、觀念等各方面的原因,對于嬰幼兒早期教育的執(zhí)行嚴重滯后

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首先是智力開發(fā)。早教根據(jù)孩子不同的年齡階段,給他們提供恰如其分的感官刺激,促進大腦的發(fā)育,以加速兒童的先天潛能變?yōu)楝F(xiàn)實的能力。

蒙臺梭利教育的特點(1)以兒童為中心(2)不教的教育(3)把握兒童的敏感期(4)教師扮演協(xié)助者的角色(5)完全人格的培養(yǎng)(6)尊重孩子的成長步調(diào)(7)混齡教學(8)豐富的教材和教具(9)摒除獎懲制(10)爆發(fā)式教學成果的顯現(xiàn)蒙臺梭利教育的領域內(nèi)容(1)日常生活練習(2)感覺教育(3)數(shù)學教育(4)語文教育(5)科學文化教育

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這種教育理念致力于鼓勵對學習的熱愛。"我認為我所看到的*大的長期影響是,蒙特梭利人對人們及周圍的世界始終充滿好奇,認為學習是一個令人愉快的終身過程,而不是在校鐘響起時結束的負擔