浙江余姚市兒童感統(tǒng)失調(diào)康復機構(gòu)排名，不知道學什么，小編幫你忙，感統(tǒng)訓練獲取一份高薪就業(yè)機會，掌握視覺功能發(fā)育不良，平衡覺統(tǒng)合失調(diào)，本體覺統(tǒng)合訓練，警惕感覺失調(diào)，統(tǒng)感之本體覺，運動并不能完全訓練感統(tǒng)，智力發(fā)育遲緩兒童，孤獨癥兒童情緒管理。

1.視覺功能發(fā)育不良

視覺功能分為視覺信息的輸入及視覺信息的輸出。視覺信息的輸入主要以圖像為主，（所有的物質(zhì)都為圖像）其次為文字，而文字又包含有數(shù)字字母等。圖像信息有大小形狀顏色這幾方面，比如：文字有筆劃以及筆順還有上下和左右、混合結(jié)構(gòu)之類的信息，而數(shù)字有數(shù)值數(shù)位大小之類的信息。

2.平衡覺統(tǒng)合失調(diào)

平衡失調(diào)的主要現(xiàn)象：√穿褲子困難，拿筷子，拿湯勺不協(xié)調(diào)，不會吹口香糖，舌頭操作不靈活，不能很好的將水倒入口中?！虒懽髯藙莶徽_，心煩氣躁，生活不能自理。登高時會極度緊張，身體屈成弓形，大肌肉發(fā)展不佳，以至坐無坐相，站無站相，坐時常會趴在桌子上，或以手扶額頭。

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3.本體覺統(tǒng)合訓練

本體感覺訓練活動的設(shè)計應兼顧高速活動時的平衡能力，以及與原始反射有關(guān)的感覺統(tǒng)合，促進身體和重力的正確協(xié)調(diào)，以及保持穩(wěn)定姿勢的能力。 時間長，讓孩子可以在動作訓練中得到鍛煉。 它能自動有效地把握人體神經(jīng)在動靜之間的變化，增強對身體各部位的認知。

4.警惕感覺失調(diào)

兒童的平衡能力、認知能力等其實與感覺統(tǒng)合能力密切相關(guān)。 對于很多家長來說，“感覺統(tǒng)合”是一個比較陌生的領(lǐng)域，但是感覺統(tǒng)合障礙卻是相當普遍的。 就連我們*的新聞都報道了感覺統(tǒng)合失調(diào)的相關(guān)問題還有重要性，呼吁家長警惕感覺統(tǒng)合失調(diào)。

5.統(tǒng)感之本體覺

本體感覺是肌肉以及關(guān)節(jié)還有肌腱和韌帶與骨骼等深層組織的感覺。本體感覺的受體是與控制肌肉張力有關(guān)的肌梭，以及與骨骼相連的肌腱，與主動肌肉收縮有關(guān) 緊張。 本體感覺在人類學習中起著重要作用。 通過本體感覺，可以進行手眼協(xié)調(diào)和雙邊協(xié)調(diào)等運動。

6.運動并不能完全訓練感統(tǒng)

對于身體平衡控制不好的孩子，需要多角度的刺激前庭覺才能改善平衡情況。如果只是跑步，或做單一運動，幫助不大。比如：對于重力感嚴重不足的孩子，身體協(xié)調(diào)差，一跑就累；視覺空間感差的孩子，一上自行車就恐高，動彈不得；身體笨重，肢體不協(xié)調(diào)的孩子，一動就摔跤；手眼協(xié)調(diào)不好的孩子，無法準確接球。

7.智力發(fā)育遲緩兒童

智力發(fā)育遲緩兒童語言發(fā)育問題，智障兒童在聽說理解、言語表達、發(fā)音動作等方面比正常兒童慢。這可能是由于智障兒童的聽覺分析系統(tǒng)受損，使他們無法長時間表演是由于長時間無法通過區(qū)分周圍人的單詞來掌握新單詞和短語造成的。

8.孤獨癥兒童情緒管理

父母如何幫助孩子更好地調(diào)節(jié)情緒？ 天使兒童的情緒管理，首先要讓他們學會識別情緒。 情緒識別就是我們所說的情緒化的自我認知和對他人的認知，即當我們有某種情緒的時候，能夠準確地檢測和識別出自己的情緒，同時也能認識到這種情緒產(chǎn)生的原因。

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