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.湖北專升本哪個(gè)學(xué)校好考?

日期:2022-09-26 17:20:28     瀏覽:102    來(lái)源:武漢優(yōu)思學(xué)教育咨詢有限公司
核心提示:2022年湖北省普通專升本考試招生院校52所(其中公辦20所,民辦32所),共開(kāi)設(shè)128個(gè)專業(yè),總招生計(jì)劃人數(shù)為44109人,其中普通考生39204

2023年湖北省普通專升本考試招生院校52所(其中公辦20所,民辦32所),共開(kāi)設(shè)128個(gè)專業(yè),總招生計(jì)劃人數(shù)為44109人,其中普通考生39204人、建檔立卡專項(xiàng)計(jì)劃考生2566人和退役*生兵專項(xiàng)計(jì)劃考生2306人
2023年湖北省普通專升本實(shí)際報(bào)名總?cè)藬?shù)為97500人,其中普通考生89607人,建檔立卡專項(xiàng)計(jì)劃考生6075人,退役*生專項(xiàng)計(jì)劃考生1818人。
2023年總?cè)藬?shù)平均錄取率為45.24%,其中普通考生平均錄取率為43.75%,建檔立卡專項(xiàng)計(jì)劃考生平均錄取率為42.78%,退役*生專項(xiàng)計(jì)劃考生平均錄取率為126.84%
不管選擇什么院校和專業(yè),英語(yǔ)都是必考的科目,大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要重視英語(yǔ),打好基礎(chǔ)。地理位置 有些*校是位于武漢,有些院校則是位于其他地級(jí)市。

2022湖北專升本報(bào)考人數(shù)近9.7萬(wàn),無(wú)論公辦民辦都在卷,競(jìng)爭(zhēng)激烈。在這種大環(huán)境下,有沒(méi)有哪些院校是相對(duì)"好考"的呢?

相較而言,以上8所院校的競(jìng)爭(zhēng)壓力就小上不少,但也不難看出在報(bào)考人數(shù)激增的大環(huán)境下,公辦院校專升本的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度。


2022湖北專升本可"撿漏"院校專業(yè)(民辦院校)


可以看到,2023年湖北專升本有13個(gè)"*"上岸的院校專業(yè),其中公辦院校有4個(gè)、民辦院校有9個(gè)。

雖說(shuō)數(shù)據(jù)看著確實(shí)喜人,但小本琢磨了一下,這些院校專業(yè)多有以下幾個(gè)特點(diǎn):
專業(yè)太冷門或者對(duì)專科所學(xué)專業(yè)有限制;專業(yè)課要考高數(shù)、化學(xué)等偏難的科目;院校名氣不高,一些民辦院校學(xué)費(fèi)太貴;藝術(shù)、體育等特長(zhǎng)類專業(yè)。
1. 公辦院校21所
(1)長(zhǎng)江* (2)江漢*(3)武漢紡織* (4)湖北中醫(yī)藥*(5)武漢輕工*(6)湖北師范*(7)湖北民族*(8)湖北汽車工業(yè)*(9)湖北醫(yī)藥*(10)湖北經(jīng)濟(jì)*(11)湖北警官*(12)武漢體育*(13)湖北文理*(14)湖北工程*(15)湖北科技*(16)黃岡師范*(17)湖北理工*(18)湖北第二師范*(19)荊楚理工*(20)武漢商*(21)漢江師范*
2. 民辦院校32所

(1)武漢生物工程*(2)武漢東湖*(3)漢口*(4)武漢工商*(5)武昌理工*(6)武昌工*(7)文華*(8)武漢工程科技*(9)武昌首義*(10)武漢*(11)武漢設(shè)計(jì)工程*(12)湖北商貿(mào)*(13)武漢華夏理工*(14)武漢傳媒*(15)武漢晴川*(16)武漢文理*(17)湖北*知行*(18)武漢科技*城市*(19)三峽*科技*(20)荊州*(原長(zhǎng)江*工程技術(shù)*)(21)湖北工業(yè)*工程技術(shù)*(22)武漢工程*郵電與信息工程*(23)武漢紡織*外經(jīng)貿(mào)*(24)湖北汽車工業(yè)*科技*(25)湖北恩施*(原湖北民族*科技*)(26)湖北醫(yī)藥*藥護(hù)*(27)湖北經(jīng)濟(jì)*法商*(28)武漢體育*體育科技*(29)湖北師范*文理*(30)湖北工程*新技術(shù)*(31)長(zhǎng)江*文理*(32)湖北文理*理工*

選擇公辦還是民辦?兩者之間有什么區(qū)別?各自的優(yōu)勢(shì)又是什么?
1. 學(xué)校性質(zhì):
公辦院校:是指由**舉辦的學(xué)校,學(xué)校資金基本全部來(lái)源于財(cái)政撥款。
民辦院校:是指*機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人,利用非*財(cái)政性經(jīng)費(fèi),面向社會(huì)依法舉辦的學(xué)?;蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)。
2. 主要的區(qū)別:
(1)學(xué)費(fèi)不同
公辦院校的運(yùn)行和發(fā)展所需要的經(jīng)費(fèi)絕大部分都是來(lái)自于的*的財(cái)政撥付,而且教育部還會(huì)根據(jù)學(xué)校新招收的學(xué)生進(jìn)行按人頭撥付一定的教育培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)。在學(xué)校擴(kuò)建、改善教學(xué)設(shè)備和老師的薪資等方面,只要審批通過(guò)就可以獲得相應(yīng)經(jīng)費(fèi)。這就造成了公辦院校對(duì)學(xué)生的學(xué)費(fèi)要求是比較低的
民辦高校的運(yùn)行和發(fā)展所需要的經(jīng)費(fèi)是沒(méi)有*財(cái)政撥付的,基本上都是由這個(gè)學(xué)校的創(chuàng)辦方(一般都是全體股東)進(jìn)行出資從而保證學(xué)校正常運(yùn)營(yíng),其中包括學(xué)校的建設(shè)、維護(hù)和教師的薪資等。民辦院校屬于自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的形式,所以民辦高?;旧现饕氖杖胍蕾囉趯W(xué)生每年所繳付的學(xué)費(fèi),一般來(lái)說(shuō)學(xué)費(fèi)較高。
(2)師資力量
公辦院校和民辦院校在師資引進(jìn)的根本區(qū)別就是公辦院校可以為教師提供教師編制,這是由本身性質(zhì)決定的。因?yàn)楣k學(xué)校是屬于國(guó)有事業(yè)單位,所以在教師編制和各項(xiàng)福利待遇。公辦院校有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。
民辦的院校的師資力量是沒(méi)有公辦學(xué)校強(qiáng)的,公辦學(xué)校的教師大部分都是有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的,在這一點(diǎn)上,公辦學(xué)校是非常占優(yōu)勢(shì)的。
(3)硬件設(shè)備方面
公辦院校對(duì)于購(gòu)買硬件設(shè)備、引進(jìn)先進(jìn)器材所需要的經(jīng)費(fèi)都是可以通過(guò)*財(cái)政或者地方撥付的,民辦院校所有的開(kāi)支都是學(xué)校自身解決(其實(shí)就是股東自己的腰包),肯定是要精打細(xì)算,但相對(duì)也不錯(cuò)。
專升本考試英語(yǔ)好就相當(dāng)于打倒了一半的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手??陀^題,大家還能憑借運(yùn)氣得高分,而主觀題,十分考驗(yàn)同學(xué)們的功底。

但功底差對(duì)英語(yǔ)作文這類主觀題來(lái)說(shuō),根本不是問(wèn)題,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)寫(xiě)作一點(diǎn)也不難,套路都在里面!只要你知道主題、作文類型,并且靈活運(yùn)用作文模板,輕輕松松就能得高分。

專升本沒(méi)有把握考過(guò),可以報(bào)班學(xué)習(xí)嗎?
當(dāng)然可以了,一般來(lái)講判斷自己在專升本復(fù)習(xí)過(guò)程中是否需要報(bào)班可以依據(jù)以下幾點(diǎn):
1、不能靜下心來(lái)看書(shū),總是看了一會(huì)兒就開(kāi)始走神,說(shuō)著遠(yuǎn)離手機(jī)和電子游戲,結(jié)果視線還是隔三差五就飄到手機(jī)上。
2、自身的基礎(chǔ)較為薄弱,學(xué)習(xí)過(guò)程中總是會(huì)覺(jué)得吃力,知識(shí)點(diǎn)不能和題目有效結(jié)合,俗稱:"紙上談兵"。
3、總是懷疑自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度比別人要慢,掌握不好復(fù)習(xí)的進(jìn)步以及每個(gè)階段應(yīng)該完成的任務(wù)。
4、想上岸好學(xué)校,想在競(jìng)爭(zhēng)壓力較大的環(huán)境中找個(gè)老師帶著自己更有條理的復(fù)習(xí),想考高分。
5、留給自己的備考時(shí)間較短,復(fù)習(xí)節(jié)奏相對(duì)緊湊,希望能在考前多輪復(fù)習(xí)。
專升本報(bào)班的好處:
1、報(bào)班肯定是有監(jiān)督作用的,特別對(duì)于那些自律性不是很強(qiáng),對(duì)自己約束力不強(qiáng)的同學(xué),報(bào)班之后跟著課程進(jìn)行上課和學(xué)習(xí),就像是在學(xué)校里一樣,更有利于這一類同學(xué)有計(jì)劃的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
特別是現(xiàn)在很多輔導(dǎo)班都配有學(xué)管老師在線全程的監(jiān)督,這更好的輔助了同學(xué)們進(jìn)行有效有規(guī)律的學(xué)習(xí)。(學(xué)管老師并不只是起到監(jiān)督的作用,在主講老師下課后學(xué)生有不懂的地方是可以咨詢學(xué)管老師的,學(xué)管老師一定是重點(diǎn)*的碩士生以上學(xué)歷)
2、節(jié)約收集資源的時(shí)間我們都知道,考試過(guò)程中除了備考時(shí)用到的教材,還會(huì)需要很多補(bǔ)充的資料,有時(shí)這些資料的重要甚至超過(guò)了教材本身,就像是歷年的難題、學(xué)校的出題方向、今年的出題熱點(diǎn),這些都是很重要的補(bǔ)充輔助資料,而同學(xué)們自己去全網(wǎng)找資料不僅費(fèi)時(shí),還存在資料是否是優(yōu)質(zhì)資料的問(wèn)題。
而報(bào)班的話,這些資料都是輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)給同學(xué)們準(zhǔn)備好,*的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也會(huì)整理出他們自己的優(yōu)質(zhì)考試資料,還會(huì)指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾稳ビ眠@些資料,講解這些資料中包含的考試信息,讓同學(xué)們更好的吸收和消化。
3、更有效率、有規(guī)劃的學(xué)習(xí)備考怕的是不努力,更怕的是以為自己很努力,我們身邊似乎都會(huì)很多這樣的同學(xué),每天15個(gè)小時(shí)都泡在圖書(shū)館里,看見(jiàn)他仿佛隨時(shí)都拿著知識(shí)點(diǎn)在背誦,但*后呈現(xiàn)的考試結(jié)果卻不是很好,這是為什么?是他們還不夠努力嗎?當(dāng)然不是,而是他們沒(méi)有找對(duì)適合他們的學(xué)習(xí)方法,或者是沒(méi)有找對(duì)針對(duì)這個(gè)考試的學(xué)習(xí)方法。
啟航教育|普通專升本服務(wù)中心專業(yè)從事于普通專升本考生的考前輔導(dǎo)和報(bào)考指南,針對(duì)參加普通專升本考試的考生,提供個(gè)性化、專業(yè)化全科的輔導(dǎo)及院校規(guī)劃和專業(yè)填報(bào)服務(wù)。

啟航教育普通專升本服務(wù)中心成立至今,已服務(wù)*普通專升本考生數(shù)萬(wàn)名。湖北分公司成立以來(lái),已成功幫助湖北近三千名??粕鷮?shí)現(xiàn)升本夢(mèng),成功考入理想的本科院校。經(jīng)過(guò)不懈努力,中心近五年平均升本率高達(dá)87.96%,位居行業(yè)前列。中心與湖北省95%以上的招生院校及大批重點(diǎn)高校教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期深度合作,師資雄厚,教學(xué)教研與學(xué)生管理水平均位居行業(yè)前列。

詳細(xì)升本咨詢李老師15926576573(微信同號(hào)) 公眾號(hào):升本無(wú)憂學(xué)堂




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啟航教育吃住學(xué)一體化專升本
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啟航教育實(shí)施"小班課教學(xué)",學(xué)生規(guī)模一般10-25人,把**的師資用于本科教學(xué)一線,實(shí)現(xiàn)一對(duì)一、個(gè)性化的學(xué)業(yè)指導(dǎo)。主講老師,輔導(dǎo)老師,專業(yè)課主講老師,輔導(dǎo)老師,心理咨詢師等五名配課老師

1、小班化教學(xué)有利于學(xué)生的身心健康。
2、小班化教學(xué)有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
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4、小班教學(xué),老師可以關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生,甚至了解學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與對(duì)知識(shí)的掌握程度而做到因材施教,老師可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行更為細(xì)致的輔導(dǎo)

以重視學(xué)生為核心,進(jìn)步教育質(zhì)量為意圖核心,多樣的教育教育活動(dòng)為手法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性地教育,使學(xué)生的潛能和特性在學(xué)習(xí)中得到充沛的發(fā)展,是整體實(shí)施素質(zhì)教育的教育教育形式。小班教育利于教師與學(xué)生的交流:講堂不只是教師表演的場(chǎng)所,而更應(yīng)成為師生互動(dòng)交往的場(chǎng)所。

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