學校全面落實"產(chǎn)教融合"、"工學交替"的教學方式,孩子們不會再只是面對枯燥的課堂理論學習,而是在專業(yè)對口的企業(yè)工作中一并學習,讓學生真正成為新時代產(chǎn)業(yè)、行業(yè)所需要的具備較高的綜合素養(yǎng)又擁有較高的專業(yè)實操水平的應用型技能人才,畢業(yè)即就業(yè)。主動適應教育改革,以促進就業(yè)、服務社會發(fā)展為導向,不斷探索和實踐現(xiàn)代學徒制、定向培養(yǎng)、訂單培養(yǎng)、個性化培養(yǎng)、注重技能培養(yǎng)等多種形式的"工學六合"人才培養(yǎng)模式。

學校優(yōu)勢與榮譽

學校實行全封閉式準軍事化管理,自主研發(fā)的"通航智慧校園平臺",采取訂單式培養(yǎng)人才模式,實行甄選、培養(yǎng)、輸送、上崗一條龍式的教育服務。就業(yè)合作單位包括高鐵集團、廣汽集團、東風日產(chǎn)、步步高教育電子、*郵政、東航、海航、機場等50多家各類企業(yè)。

近五年獲得的主要榮譽

1.*航空職業(yè)教育創(chuàng)新聯(lián)盟的發(fā)起人單位、*航空器擁有者與駕駛員協(xié)會AOPA理事單位。

2.航空職業(yè)教育與技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心理事單位、湖南省通航協(xié)會航空文化委員會會員。

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