鄭州德語基礎(chǔ)培訓(xùn)班推薦，思考鄭州德語培訓(xùn)，才發(fā)現(xiàn)原來有這么多知識高考與專四對應(yīng)哪個德語等級，德語c1級是什么水平，零基礎(chǔ)學(xué)德語選外教還是中教，學(xué)習(xí)語言有人指導(dǎo)很重要，德語成為經(jīng)商通用語，德語如何標準化的，德語高考的學(xué)習(xí)時間，德語高考有哪些優(yōu)勢。

1.高考與專四對應(yīng)哪個德語等級

一般德語高考還是有點難度的，如果德語高考120分的話，那么對應(yīng)的德語歐標等級是b1的水準。如果你的德語高考130家還是那個你的高分成績的話，差不多對應(yīng)的德語歐標等級是b2。所以德語高考對應(yīng)的德語等級是b1-b2，沒有超過b2的水平。如果是德語專四的水平那么對應(yīng)的德語等級就是b2的水平。

2.德語c1級是什么水平

如果你目前是c1的水平，那么你去德國生活基本足夠了，沒有任何的語言障礙，完全可以跟當(dāng)?shù)氐娜苏５慕涣鲗υ?，如果想要在德國那邊長期生活，這時候需要多接觸當(dāng)?shù)厝?，看看他們對于一些生活用品的用詞跟表達就可以了，c1就相當(dāng)于德國人的母語水平了。

3.零基礎(chǔ)學(xué)德語選外教還是中教

如果你是完全沒有基礎(chǔ)的話，我建議起初初學(xué)的時候可以選擇中文教學(xué)，因為你可以更好的跟老師互動交流，練好自己的發(fā)音。如果通過了初級考試，中級b1的時候進行報班學(xué)的德語的時候就要選擇純德語教學(xué)，因為這個時候你有部分的基礎(chǔ)了，就需要純正的口語發(fā)音，可以加強聽說讀寫，是目前最有效的德語方法。

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4.學(xué)習(xí)語言有人指導(dǎo)很重要

有經(jīng)濟條件的*還是報名一個線下的班，踏踏實實地給跟著老師學(xué)。然后有空就多和老師交流，在國內(nèi)沒有學(xué)習(xí)德語的語言環(huán)境，所以找一個指導(dǎo)你的人很重要，在學(xué)習(xí)的過程中，你的發(fā)音錯誤也可以及時的糾正過來，語法運用也需要人指導(dǎo)

5.德語成為經(jīng)商通用語

中世紀，德國各封建領(lǐng)主分立，交通不便，各種德語方言的發(fā)展也大相徑庭。 盡管已經(jīng)嘗試建立一種通用語言，但它通常僅限于每個地區(qū)，并且只在某個類別中使用。 例如，北德低地德語成為漢薩同盟鼎盛時期北海和波羅的海沿岸當(dāng)?shù)厣虡I(yè)的通用語。

6.德語如何標準化的

德語 世界大國語言之一，了解德語 首先從它的歷史開始一步一步走向標準德語，宗教改革運動中，馬丁路德將圣經(jīng)翻譯成德語方言，對統(tǒng)一德語方言起到了非常重要的作用。 路德圣經(jīng)中使用的德語方言被廣泛普及，并成為后來標準德語的基礎(chǔ)。

7.德語高考的學(xué)習(xí)時間

德語高考的學(xué)習(xí)時間相對較短，如果是從*開始啟蒙德語，初始階段不必太著急學(xué)習(xí)語法以及背誦單詞，以興趣啟蒙課程為主，從中學(xué)階段開始針對性的學(xué)習(xí)德語語法，以及滲透到單詞以及句型的記憶，這樣，到了高中階段就可以減輕語言學(xué)習(xí)的壓力，做一些德語長文或更深入的閱讀理解。那么培訓(xùn)德語高考選擇適合自己的機構(gòu)比較好。

8.德語高考有哪些優(yōu)勢

在高考中，外語科目一般情況下默認是英語，因而選擇參加小語種考試的人相對英語來說是非常少的。高考小語種參考人數(shù)少，考生在準備這門考試時壓力相對會減小。高考小語種考試*統(tǒng)一命題，*各采用統(tǒng)一考卷，并且教育部“充分照顧小語種的實際情況，高考命題時小語種試卷的難度要比英語容易5至10個百分點”。

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