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什么是成人自學考試教育

日期:2010-05-10 18:24:42     瀏覽:1830    

概述

  高等教育自學考試簡自考稱自考。高等教育自學考試是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育*考試,是個人自學、社會助學和*考試相結合的高等教育形式,是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。其任務是通過*考試促進廣泛的個人自學和社會助學活動,推進在職專業(yè)教育和*后繼續(xù)教育,造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶iT人才,提高全民族的思想道德、科學文化素質,適應社會主義現代化建設的需要?! ?人民共和國公民,不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制,均可依照國務院《高等教育自學考試暫行條例》的規(guī)定參加自學考試。目前,高等教育自學考試已成為我國規(guī)模*的開放式高等教育形式?! 〗⒏叩冉逃詫W考試制度,是黨中央、國務院落實《憲法》“鼓勵自學成才”的一項重要決策,是黨的十一屆三中全會以來我國教育體制改革的重*果。

歷史簡史

  歷史沿革我國高等教育自學考試制度,醞釀于20世紀70年代末,創(chuàng)建于20 世紀80年代初。從1981年至1982年高等教育自學考試先后在京、津、滬三市和遼寧省試點并于1983年在*推廣至今,已經走過了二十多年。在這二十多年里,取得了很大的成績,也得到了很快的發(fā)展。   1、已具相當規(guī)模。目前除臺灣省外,30個省、自治區(qū)、直轄市推行了高等教育自學考試制度,開展了高教自學考試,并輻射到港、澳、臺地區(qū)?! ?、從中央到地方已經建立了一個比較完善的自學考試工作機構,有了一個自學考試的工作隊伍。  3、加強了法規(guī)建設,制定了一系列的規(guī)章制度。特別是1988年國務院發(fā)布的《高等教育自學考試暫行條例》(以下簡稱《條例》), 以*行政法規(guī)的形式, 對高教自考的性質、任務、考試機構、開考專業(yè)、考試辦法、考籍管理、社會助學、畢業(yè)人員的使用與待遇、考試經費、獎勵和處罰等都做出了明確的規(guī)定,使高教自學考試制度成為我國一項有法可依的制度?! ?、加強了對個人自學、社會助學的指導和監(jiān)督,推動了社會助學的開展,積極發(fā)揮作為教育形式的作用。  5、加強了管理,使考籍、考務、考試標準、命題工作逐步規(guī)范、完善,考試研究工作已逐步展開。   6、拓寬了功能。除高教自學考試外,又開展了中專自學考試。此外,還開展了外語單科水平考試、專業(yè)證書考試、以及對社會力量舉辦的高等教育學歷予以認定的*文憑考試的試點,同時也在積極開考面向農村的專業(yè)、開展對外合作交流等。   當前,高等教育自學考試制度已得到比較充分的發(fā)展。作為規(guī)模大、范圍廣、層次多、功能全、具有完整組織機構體系、統(tǒng)一標準規(guī)范系統(tǒng)、協(xié)調的管理體制的高等教育自學考試,已在我國教育體系中占著重要地位,成為普通高等教育、成人高等教育所不能替代的新的高等教育形式?! 「叩冉逃詫W考試簡稱自考。高等教育自學考試是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育*考試,是個人自學、社會助學和*考試相結合的高等教育形式,是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。其任務是通過*考試促進廣泛的個人自學和社會助學活動,推進在職專業(yè)教育和*后繼續(xù)教育,造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶iT人才,提高全民族的思想道德、科學文化素質,適應社會主義現代化建設的需要。

報考要求

  *人民共和國公民,不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的自考畢業(yè)證書外殼限制,均可依照國務院《高等教育自學考試暫行條例》的規(guī)定參加自學考試。目前,高等教育自學考試已成為我國規(guī)模*的開放式高等教育形式。   建立高等教育自學考試制度,是黨中央、國務院落實《憲法》“鼓勵自學成才”的一項重要決策,是黨的十一屆三中全會以來我國教育體制改革的重*果。   歷史沿革我國高等教育自學考試制度,醞釀于20世紀70年代末,創(chuàng)建于20世紀80年代初。從1981年至1982年高等教育自學考試先后在京、津、滬三市和遼寧省試點并于1983年在*推廣至今,已經走過了二十多年。在這二十多年里,取得了很大的成績,也得到了很快的發(fā)展。   1、已具相當規(guī)模。目前除臺灣省外,30個省、自治區(qū)、直轄市推行了高等教育自學考試制度,開展了高教自學考試,并輻射到港、澳、臺地區(qū)。   2、從中央到地方已經建立了一個比較完善的自學考試工作機構,有了一個自學考試的工作隊伍。   3、加強了法規(guī)建設,制定了一系列的規(guī)章制度。特別是1988年國務院發(fā)布的《高等教育自學考試暫行條例》(以下簡稱《條例》), 以*行政法規(guī)的形式, 對高教自考的性質、任務、考試機構、開考專業(yè)、考試辦法、考籍管理、社會助學、畢業(yè)人員的使用與待遇、考試經費、獎勵和處罰等都做出了明確的規(guī)定,使高教自學考試制度成為我國一項有法可依的制度。   4、加強了對個人自學、社會助學的指導和監(jiān)督,推動了社會助學的開展,積極發(fā)揮作為教育形式的作用。   5、加強了管理,使考籍、考務、考試標準、命題工作逐步規(guī)范、完善,考試研究工作已逐步展開。   6、拓寬了功能。除高教自學考試外,又開展了中專自學考試。此外,還開展了外語單科水平考試、專業(yè)證書考試、以及對社會力量舉辦的高等教育學歷予以認定的*文憑考試的試點,同時也在積極開考面向農村的專業(yè)、開展對外合作交流等。   當前,高等教育自學考試制度已得到比較充分的發(fā)展。作為規(guī)模大、范圍廣、層次多、功能全、具有完整組織機構體系、統(tǒng)一標準規(guī)范系統(tǒng)、協(xié)調的管理體制的高等教育自學考試,已在我國教育體系中占著重要地位,成為普通高等教育、成人高等教育所不能替代的新的高等教育形式。

性質特點

  高等教育自學考試具有雙重性質:既是一種*考試制度,又是一種新的教育形式。   作為*考試制度,它由*建立,由*考試機構代表*行使考試權,按照*規(guī)定的目標和標準,面向全體自學考生實施嚴格的*考試。其考試結果是*承認的,所取得的畢業(yè)證書,是*承認的學歷文憑。   作為一種新的教育形式,是由個人自學、社會助學、*考試三者緊密結合而組成。*考試是這種教育形式的核心,個人自學、社會助學則是教育形式的具體體現。通過*考試,個人自學、社會助學的成果,得到檢驗和認定,并得到社會的承認。 高教自學考試具有雙重任務:培育和選拔人才。

主要任務

  其主要任務,在國務院發(fā)布的《條例》中有明確的規(guī)定:通過*考試,   1、促進廣泛的個人自學和社會助學活動;   2、推進在職專業(yè)教育和*后繼續(xù)教育;   3、造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶iT人才;   4、提高全民族的思想道德、科學文化素質,適應社會主義現代化建設的需要。   特點及質量標準   高等教育自學考試的特點,可歸納為:*的開放性,廣泛的適應性,極大的靈活性,自學方法和社會助學的多樣性和投資少、效益高、見效快以及以自學、業(yè)余為主、工學矛盾小等。如:自學考試面向*全民乃至整個社會,無入學條件要求,只要是*人民共和國的公民,不受性別、年齡、民族、種族、已受教育程度的限制;報考專業(yè)、學習方式、地點不受限制;考一門通過一門,即可取得該門課程的單科合格證書??荚嚂r間、考試次數不受限制,考試不及格可考多次、重復考,直到合格為止等等。   高教自學考試的質量標準,在總體上與普通高等學校同等學歷層次水平的要求相一致。自學考試每個*的考試,均屬該科結業(yè)考試,及格一門即獲得該科的單科合格證書,完成規(guī)定的畢業(yè)論文(設計)或其他教育實踐任務,經思想品德鑒定符合要求,即可獲得同層次的畢業(yè)證書。符合相應學位條件的高等教育自學考試的本科畢業(yè)生,按《*人民共和國學位條例》的規(guī)定,由國務院已授權的主考高等院校授予相應學位。

考試機構

  中央考試機構   (一)*考委。中央有*高等教育自學考試指導委員會(簡稱*考委), 負責*高等教育自學考試工作。   (二)*考辦。*教委設立的高等教育自學考試工作管理機構。 該機構同時作為*考委的日常辦事機構。這個機構為一套人馬兩塊牌子:*教委高教自學考試辦公室、*考委辦公室(簡稱*考辦)。   (三)專業(yè)委員會和考試研究委員會。*考委下設13個專業(yè)委員會和1個考試研究委員會。其工作由*考辦主管。   地方考試機構   (一)省考委。各省、自治區(qū)、直轄市設高等教育自學考試委員會(簡稱省考委)。   (二)省考辦。各省(市、區(qū))教育行政*設省考委的工作管理機構(簡稱省考辦),同時作為省考委的日常辦事機構。   (三)地市考委。省、自治區(qū)人民*的派出機關所轄地區(qū)(以下簡稱地區(qū))、市、直轄市的市轄區(qū)設高等教育自學考試工作委員會(簡稱地市考委)。   (四)主考學校。主考學校由省考委遴選專業(yè)師資力量較強的全日制普通高等學校擔任。任務是參與命題和評卷,負責有關實踐性學習環(huán)節(jié)的考核,在畢業(yè)證書上副署以及辦理省考委交辦的其他有關工作。主考學校設高教自學考試辦事機構。主考學校的工作由省考辦主管。   *考委、省考委、地市考委、專業(yè)委員會的工作職責在《條例》中都有明確的規(guī)定。

考試時間、地點

  考試時間:   都是在周六周日。   主要分為兩類:一類是山東等省市實行的一年四次,每年的1、4、7、10月4次考試,分別在這四個月份的某一個周的周六、周日,安排考試,一天兩場;另一類是以上海等省市實行的一年兩次,每年4月、10月2次考試,分別在這兩個月份的某一個周的六、周日安排考試。   比如:北京,每年4月和10月的*兩個周末;山西,每年4月和10月的*一個周末;山東,1月*周的周六、周日,4月第二周的周六、周日,7月*周的周六、周日,10月第四周的周六、周日。   考試地點   筆試:一般在報名的自考辦所在轄區(qū)的各所中*校內。   實驗、上機類:有主考院校與自考辦協(xié)商,一般在所報專業(yè)主考院校內的相關專業(yè)的系()的實驗室、機房。

學歷待遇

  學歷層次   高等教育自學考試設???基礎科)、本科學歷層次(其中包括本科段和獨立本科段)。   另有中專層次專業(yè)設置由省考委組織有關*和專家進行論證,提出申請,報*考委審批。   專業(yè)文憑   每個專業(yè)由*考委頒布專業(yè)考試計劃、課程自學考試大綱,并組織編寫或指定自學考試教材。   目前文憑有:??飘厴I(yè)證書、本科畢業(yè)證書、專業(yè)證書、單科合格證書,還有中專畢業(yè)證書。   使用待遇   《條例》中對畢業(yè)生的使用及待遇都作了明確的規(guī)定:高等教育自學考試專科(基礎科)或本科畢業(yè)證書獲得者,在職人員由所在單位或其上級主管*本著用其所學、發(fā)揮所長原則,根據工作需要,調整他們的工作;非在職人員(包括農民)由省、自治區(qū)、直轄市勞動人事*根據需要,在編制和增人指標范圍內有計劃地擇優(yōu)錄用或聘用。   高等教育自學考試畢業(yè)證書獲得者的工資待遇;非在職人員錄用后,與普通高等學校同類畢業(yè)生相同;在職人員的工資待遇低于普通高等學校同類畢業(yè)生的,從獲得畢業(yè)生證之日起,按普通高等學校同類畢業(yè)生工資標準執(zhí)行。 關于中專畢業(yè)人員的使用待遇應按《中等專業(yè)教育自學考試暫行規(guī)定》執(zhí)行。
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