2022紹興自閉癥康復訓練推薦,感統(tǒng)訓練大家都耳熟能詳,下面為什么要早訓練的感統(tǒng),本體覺統(tǒng)合訓練,感統(tǒng)失調(diào)的具體表現(xiàn),感統(tǒng)并不是簡單的運動方式,兒童自閉癥在學校會增加焦慮,輕度自閉的兒童怎么訓練是其優(yōu)勢詳細分析。
1.為什么要早訓練的感統(tǒng)
0~3歲屬于感覺統(tǒng)合障礙的預防階段。 在這個階段少兒的大腦幾個各感官神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展迅速,各種統(tǒng)合協(xié)調(diào)能力也在迅速的發(fā)展。 如果在此期間給予孩子一定的感覺統(tǒng)合刺激,可以預防孩子日后發(fā)生感覺統(tǒng)合障礙。 因此家長應該抓住這個階段,讓孩子接受感覺統(tǒng)合訓練,預防感覺統(tǒng)合失調(diào)。
2.本體覺統(tǒng)合訓練
本體感覺訓練活動的設計應兼顧高速活動時的平衡能力,以及與原始反射有關的感覺統(tǒng)合,促進身體和重力的正確協(xié)調(diào),以及保持穩(wěn)定姿勢的能力。 時間長,讓孩子可以在動作訓練中得到鍛煉。 它能自動有效地把握人體神經(jīng)在動靜之間的變化,增強對身體各部位的認知。
3.感統(tǒng)失調(diào)的具體表現(xiàn)
前庭平衡障礙:沒辦法長時間坐、專注力不夠調(diào)皮任性挑剔。 觸覺能力差觸覺敏感(過度防御),對外界刺激的適應能力弱,對內(nèi)在體驗只有安全感。 害怕生活膽小不喜歡人群,拒絕新鮮事物經(jīng)常沉默不語,吮手指等,觸覺遲鈍:反應比較遲鈍身體上也比較木訥,缺乏自我意識,我行我素
4.感統(tǒng)并不是簡單的運動方式
很多家長不知道什么是感覺統(tǒng)合。 僅僅將感覺統(tǒng)合訓練看成是一項簡單的運動,意味著很多感覺統(tǒng)合障礙的孩子無法在*的時候得到專業(yè)的幫助。 事實上,目前約有 80% 的兒童患有感覺統(tǒng)合障礙。 孩子的生活、學習、人際關系、身心健康受到影響,卻不被他人看到和理解。 父母和社會一味地用正常的標準來要求、衡量和批評,孩子們無法表達內(nèi)心的苦澀。
5.兒童自閉癥在學校會增加焦慮
兒童自閉癥在學校會增加焦慮,孩子的不良情緒可能更多來自學校或學習。因此你要和學校進行充分地溝通。我們首先要理解老師的難處,他同時管理著幾十個孩子,甚至更多,難以兼顧每個孩子的特殊性;但你又必須向老師言明孩子的特殊性,尤其是自閉癥;也許老師并不了解自閉癥,你可以適當科普自閉癥的相關知識,尤其要向老師坦承整個家庭對孩子的期待(因為孩子的特殊性,家長當調(diào)整對孩子的期待);*,希望老師在學業(yè)要求、生活規(guī)范、秩序管理等等方面,給予孩子一定程度地特殊對待。
6.輕度自閉的兒童怎么訓練
因為孩子是輕度自閉,且年齡較小,語言和認知能力都未充分發(fā)展,因此很難描述內(nèi)心的痛苦。所以,游戲治療更適合他——讓他把內(nèi)心的困惑或情緒投射游戲里,從而達到治療。講故事其實也是一種很好的訓練方式。不過這也需要接受專業(yè)訓練才行
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