昆明五華區(qū)幼兒編程培訓課，聽見別人在打聽昆明少兒編程培訓 ，我也看了一下這方面的資料少兒編程培訓班為什么這么火，為什么要讓小孩兒學少兒編程，兒童學編程到底有什么用，少兒編程教育是什么，編程與思維訓練一樣嗎，學少兒編程難不難，少兒編程培訓班怎么樣，學編程的優(yōu)缺點 。

1.少兒編程培訓班為什么這么火

當今任何行業(yè)都離不開計算機。編程技能在90年代求職時和英語一樣流行。學習編程不是為了將來成為程序員。但是要在自己的行業(yè)中獲得更多的機會，例如財務(wù)，您必須在工作中處理excel表格。即使您熟悉每個菜單功能，您仍然需要自定義一些特殊的查詢功能。這時候，編程就是必不可少的技能了。

2.為什么要讓小孩兒學少兒編程

高知家庭是為了參加競賽升學加分，普通家庭大部分因為焦慮，因為自己的孩子不學，別人家的孩子就學了，害怕拉開差距。底層家庭還沒有這個認知，隨波逐流，但我認為這樣或許更好。少兒編程的本質(zhì)其實不是在培養(yǎng)編程能力，而是思維模式。我們*的教學還缺乏一定的創(chuàng)造力和活力，*教育在全球來說是少有的公平，大家都能夠通過高考改變?nèi)松?。正因為如此你多掌握了一種課堂之外的能力，在日后社會競爭中變多走了一步。

3.兒童學編程到底有什么用

少兒編程教學可以分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學，以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強，并且還能提升孩子的創(chuàng)造力，增強孩子的自信心。這對于孩子的提升是非常巨大的。能夠培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力以及抽象的理解能力。

昆明五華區(qū)幼兒編程培訓課

4.少兒編程教育是什么

少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程來培養(yǎng)學生計算思維和創(chuàng)新解決問題能力的課程。一般來說針對6-18歲兒童的編程教育是目前最常見的線上線下相結(jié)合的課外培訓形式?？梢园凑障纫缀箅y的學習過程進行學習。

5.編程與思維訓練一樣嗎

孩子學習編程與思維訓練在本質(zhì)上是差不多的。數(shù)學思維是一門綜合數(shù)學、兒童心理學腦科學等*，它與傳統(tǒng)數(shù)學*相結(jié)合，注重對學生邏輯思維、判斷力、多元思維能力的訓練，增強學生的多元思維和綜合能力。要使孩子具備良好的能力，父母要在選擇編程課程上多下功夫，這樣對孩子的思維訓練也是一個好的鍛煉

6.學少兒編程難不難

可能很多家長都認為編程很難。目前的大多數(shù)80后的家長，都是到*才開始接觸計算機編程，是突然學習編程的，感到困難是正常的，因為他們沒有從一點一滴開始學起。兒童編程的課程好像就是數(shù)學里的1,2,3教的是計算機里的ABC，教的是一些最基礎(chǔ)的概念，激發(fā)學生的興趣，為將來中學，*學習編程打下非常好的基礎(chǔ)。

7.少兒編程培訓班怎么樣

孩子在學習少兒編程的時候，可以讓他們真正參與到游戲的開發(fā)和設(shè)計中，讓孩子可以和更多的朋友分享一件有趣的事情，這樣會讓孩子覺得學習編程的課很有趣，也會增強孩子的團隊合作能力。 另外學編程的孩子有較強的邏輯思維能力，能全面思考問題，更好地解決問題。

8.學編程的優(yōu)缺點

學編程對孩子的智力發(fā)展、學習能力和學習習慣的確有一定的幫助，但是怎么學、學什么是關(guān)鍵。編程，說白了就是利用計算機語言來解決現(xiàn)實的或虛擬的問題，因此會使用計算機語言是學習編程的關(guān)鍵。但是少兒因為智力發(fā)展、年齡水平等條件限制，于是將編程變成類似在電腦上畫畫、搭積木等游戲化操作是少兒編程的常見做法，這樣做法的好處就是簡單易懂、好玩有趣、孩子上手快，但缺點是并不能讓孩子接觸到編程最本質(zhì)的內(nèi)容，也就是計算機語言的應(yīng)用。

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