感覺統(tǒng)合能力是空間感、時間感、數理邏輯、言語功能、注意力、閱讀及書寫等能力的基礎,是兒童社會交往能力的基礎。感覺統(tǒng)合訓練,是為了使兒童充分感知各種刺激,在大腦進行感覺的統(tǒng)合,并作出適應性的反應。因此,感覺統(tǒng)合訓練的本質是采取形式,是孩子樂于接受、主動參與,學規(guī)則的訓練,是個別化、針對性的設計。感覺統(tǒng)合訓練可以說是大腦的加油站!是每一個兒童成長的必修課!

感統(tǒng)訓練師證詳細報考要求(本周熱搜:2023已更新)

     感覺統(tǒng)合訓練師證就業(yè)前景好 選擇咱們正規(guī)報考單位 證書權-威性高,網上可查 報考費用低 考證流程簡單,輕松考取,報名條件不嚴  提交基本資料順利過關  證書*通用,正規(guī)國-家認可 證書含金量好 用途廣泛 權威機構頒發(fā)證書 詳情咨詢老師手機號微信

     本課程面向幼兒園、親子園、托幼機構、兒童游樂園等專業(yè)機構從業(yè)人員,及在校生、父母等,開展完整系統(tǒng)的感統(tǒng)課程培訓,增強個人就業(yè)或園所教學競爭優(yōu)勢。感覺統(tǒng)合訓練,能使孩子充分感知各種刺激,在大腦中進行感覺的統(tǒng)合,促進全方面的發(fā)展,提高注意力、記憶力、語言表達能力、想像創(chuàng)造。

感統(tǒng)訓練師證詳細報考要求(本周熱搜:2023已更新)

     幼兒語言發(fā)展的重要性,語言是人際交流的工具,更是人進行思維、記憶、想象的工具、動力和外衣;發(fā)展語言就是發(fā)展思維、記憶和想象。幼兒早期語言能力的發(fā)展是其智力發(fā)展的重要標志,而從小培養(yǎng)口語交流的能力和好慣,也能形成其自信、快樂的陽光性格。

【報考對象】

1、從事中*、幼兒教學工作的學校老師;

2、*階段文化課、藝術課、素質課、托管類教育培訓機構老師;

3、兒童中心、工作站、師;

4、從事幼兒、青少年行為矯正的醫(yī)務工作人員;

5、有志于兒童感統(tǒng)培訓的各界人士;

6、3-12歲兒童家長。

     "在人體各處分布著不同的感覺接收器,比如皮膚、眼睛、耳朵、肌肉等。這些接收器就像雷達一樣,能夠探測、接受、傳送身體內外的信息,并把這些信息傳送給大腦,""當大腦接收到這些信息后,便會對它們進行組織、處理和加工,讓人們對環(huán)境、自我、動作及身體有正確的認知,并與外界環(huán)境作出合適的互動。這個過程就叫感覺統(tǒng)合。"