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長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學校2024年單招選什么專業(yè)比較好

日期:2022-11-02 09:06:24     瀏覽:40    來源:湖南五年制大專網
核心提示:有很多參加單招的同學都是非常的想知道,一般每個學校都有單招都有錄取名額,一般都是每個專業(yè)幾十個,按照綜合成績,從高到底排下來

有很多參加單招的同學都是非常的想知道,一般每個學校都有單招都有錄取名額,一般都是每個專業(yè)幾十個,按照綜合成績,從高到底排下來,如果名額滿了。剩下的就是沒有被錄取上的。下面是小編整理的frank內容,供單招的同學參考; 長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學校2023年單招選什么專業(yè)比較好
培訓目標
上好*,讀好專業(yè),找好工作

培訓流程
咨詢階段
考試咨詢:符合2020年單招考試條件的學生,免費提供單招升學指導,參加單招升學指導培訓學員預約時間來*咨詢相關事宜。
素質測評:根據測試學員的實際學業(yè)狀況,量身為學員提供升學指導意見。
學習階段
理論教學:根據多年積累的完善、高效的單招培訓課程體系,讓考生全面掌握考試要求和考試技巧。
面試實踐:結合川內高效單招面試的流程和內容,反復模擬訓練,自我介紹和考官提問等,讓考生在面試時輕松面對。

考試階段
全真模擬考試:歷年來單招的考試試卷,面試的出題形式、回答要求、得分技巧等和面試流程模擬訓練,大道讓考生信心滿滿應對單招考試。
全程陪護指導:對應的時間和節(jié)點,指導考生備戰(zhàn)單招考試,全程陪護。

升學階段
單招升學輔導:通過我們的訓練,讓你選到合適您的專業(yè)和*,成為您上*的堅實的后盾。

升學指導及后續(xù)跟蹤服務:為你能順利進入*保駕護航,進入*后提供就業(yè)技巧、職場、崗位勝任能力等的訓練和輔導



2023年單招!歡迎咨詢132  9741   5459!
單招和統(tǒng)招的區(qū)別
相同點 
1. 統(tǒng)招與單招入學后待遇完全相同;2.單招錄-取的考生與高考錄-取考生同年入學,同時畢業(yè),入學時學費住宿相同;3.畢業(yè)時享受的就業(yè)政策及就業(yè)后的工資、福利、職稱評定、畢業(yè)證書、報到證、均與普通專科學生完全一樣,畢業(yè)后可以專接本普通本科。
不同點 
1.考試時間不一樣,普通高考為6月份,高職單招一般在3月份;2.相對于統(tǒng)招來說,單招考試題比較簡單,單招文化考試主要注重基礎,面試得分相對容易;3.單招考試是各試點單招學校獨立命題、自主組織測試;統(tǒng)招是*計劃內統(tǒng)一招錄。

高職單招是什么意思
單獨招生通過多元化的檢測,了解學生的基礎與知識面,了解學生的思想品德,了解學生的潛質,將一些隱性的知識與能力展示出來,克服唯分數取才的弊端,靈活選取偏科但適合學習本專業(yè)的人才選擇出來的人才選拔方法。另外,高職單招可以考大?;蛘弑究圃盒?不過一般是大專居多。
選擇專業(yè)的""誤區(qū)
1、將自己的"喜歡"當成選擇"專業(yè)"的依據。比如:我喜歡打籃球,就去學"體育",沒有結合自身的身體條件和未來可否從事這個專業(yè)的職業(yè)要求結合考慮,沒有爭取區(qū)分"愛好"與"職業(yè)"和"專業(yè)"之間的因果關系;
2、將別人過去的"就業(yè)結果"當成自己今天 "選擇專業(yè)"的參考。比如:我們村里有某位幾年前選擇了"師范類"或"醫(yī)護類"專業(yè),現在工作很不錯,所以自己也就去選"師范類"或"醫(yī)護類"專業(yè),卻沒有看到今天的就業(yè)形勢與過去的就業(yè)形勢已經發(fā)生了很大變化,今天的用人單位對人才選拔的要求也發(fā)生變化,今后的人才供求關系發(fā)生變化,目前很多崗位都是供大于求;
3、不知道未來社會需要的什么樣的人才,缺乏對未來行業(yè)和就業(yè)崗位需求趨勢的把握,完全憑自己的"感覺"盲目決定自己的專業(yè)。比如:聽別人說某個專業(yè)好就業(yè),出來工資高,而不去分析這個專業(yè)需要的人才標準是什么,自己能否達到這個人才標準。還有比如我的同學報考的是哪個專業(yè),我和他關系好,所以我也報考這個專業(yè)這個學校等等;

4、只重視學校"牌子",不重視專業(yè)。不知道不是每個學校所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),不是每個專業(yè)都適合你,只認為這個學校是高級示范、高級骨干,過去是一專提前錄-取類學校,也就是只重視"文憑",而忽視了"高職院校"的牌子不重要,重要的是你的"專業(yè)技術"水平和能力。
5、缺乏對所學專業(yè)的"主干課程"的了解。在選擇專業(yè)時只看這個專業(yè)的名字"高大上",而缺乏對這個專業(yè)的主干課程進行認真研究,沒有分析自己是否"學得懂"、"學得好"、"學得精",是否將來能夠成為本專業(yè)的"技術人才"。


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