任何一場考試學(xué)生都需要全力以赴,單招考試也是一樣,想要報(bào)考單招考試的學(xué)生要知道自身情況,不能盲目報(bào)考,花費(fèi)大量的時(shí)間在單招考試上,以至于學(xué)生在后來高考準(zhǔn)備時(shí)間受限,這也是學(xué)生需要注意的地方。下面是小編整理的學(xué)校內(nèi)容,供單招的同學(xué)參考; 湖南吉利汽車職業(yè)學(xué)校2023年高職單招報(bào)名費(fèi)多少錢
單招培訓(xùn)的必要性
熱門專業(yè)和重點(diǎn)院校的錄取分?jǐn)?shù)更是逐年提高,比如師范類、醫(yī)護(hù)類、財(cái)經(jīng)類的錄取分?jǐn)?shù)線每年都是居高不下,有些高職單招熱門專業(yè)和普通類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)相差*高分為120多。

甚至近些年考試的難度和錄取規(guī)則也在發(fā)生變化,考試的難度也就是綜合素質(zhì)測試的學(xué)校越來越多,由于綜合素質(zhì)測試的主客觀題型全面、知識(shí)面寬、考試要求多,所以難度也是逐年增加。同時(shí),文化和面試"雙劃線"學(xué)校越來越多了,近幾年公辦院校的報(bào)考人數(shù)均大幅超過錄取計(jì)劃人數(shù)。
綜上所述單招考前培訓(xùn)是很有必要的。


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各招生院校會(huì)按照考生類別分別進(jìn)行命題和組考:
(1)文化考試主要考查高中教育階段語文、數(shù)學(xué)、外語等基礎(chǔ)科目知識(shí),采用閉卷筆試形式。其中,對(duì)于應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生,可組織文化考試,也可使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績。
(2)技能測試主要考查考生通用技術(shù)基礎(chǔ)、職業(yè)傾向和職業(yè)潛能等內(nèi)容,可采用"閉卷筆試"、"面試"、"實(shí)踐操作考試"等形式組織考試。其中,對(duì)于普通高中畢業(yè)生,主要測試職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)發(fā)展?jié)撃艿取?duì)于中職畢業(yè)生,主要測試專業(yè)實(shí)踐技能、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)等。

什么是高職綜合評(píng)價(jià)
高職(?？?綜合評(píng)價(jià)招生是一種多元評(píng)價(jià)的招生錄取方式。試點(diǎn)高校需按照自身人才培養(yǎng)目標(biāo)與選拔標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)考生高中學(xué)業(yè)水平考試成績、高校考核成績進(jìn)行擇優(yōu)錄取。高?？己税瑢?duì)考生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及高校素質(zhì)測試或面試。
各位單招生在志愿填報(bào)前必須了解如下事項(xiàng),方可實(shí)現(xiàn)"選得好、考得起"目標(biāo):
項(xiàng)  目
內(nèi)     容
考試分?jǐn)?shù)
考前對(duì)自己的文化和綜合素質(zhì)考試得分要有一個(gè)比較準(zhǔn)確的評(píng)估
綜合素質(zhì)考試形式
綜合素質(zhì)的考試是筆試還是面試,還是部分筆試+部分面試。
錄-取規(guī)則
1.對(duì)文化折合否,如何折合?比如大眾傳媒:總成績計(jì)算辦法為:學(xué)業(yè)水平考試語數(shù)外三科總成績折算成百分制后的成績×40%+技能測試成績×60%;2.文化和綜合素質(zhì)是分別劃線還是總分從高到低錄-取。
自身職業(yè)規(guī)劃
了解自身性格、興趣、愛好和單科情況,確定喜歡這個(gè)專業(yè),希望從事哪類職業(yè)。
未來社會(huì)的職業(yè)需求
1.選擇的這個(gè)專業(yè)未來是否好找工作,是否是社會(huì)需要的新興職業(yè);2.你能否達(dá)到崗位的人才標(biāo)準(zhǔn),比如學(xué)歷、專業(yè)技能。
家庭的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)背景
有些崗位是需要一定的社會(huì)背景支持的,比如考公務(wù)員、事業(yè)單位、國營大型企業(yè)的熱門崗位,創(chuàng)業(yè)是需要經(jīng)濟(jì)的支撐的。
報(bào)考專業(yè)情況
1.這個(gè)專業(yè)哪些學(xué)校有;
2.這個(gè)專業(yè)在哪些學(xué)校是比較優(yōu)勢的骨干專業(yè)。
報(bào)考院校情況
1.優(yōu)勢專業(yè)有哪些;
2.地理位置如何;
3.實(shí)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)*如何。
錄-取情況
1. 報(bào)考人數(shù)預(yù)估;
2. 近年相關(guān)專業(yè)的較低錄-分-線。