鄭州金水區(qū)感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練中心，最近很多人咨詢鄭州感統(tǒng)培訓(xùn)，下面什么是感覺統(tǒng)合失調(diào)，感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有什么，什么是感覺統(tǒng)合是小編整理的相關(guān)知識。

1.什么是感覺統(tǒng)合失調(diào)

央視新聞報(bào)道：孩子專注力不夠喜歡做小動(dòng)作、閱讀理解有困難、記憶上面不是很強(qiáng)情緒起伏比較大，要高度關(guān)注統(tǒng)合失調(diào)的孩子需要進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。 感覺統(tǒng)合是將各種感覺器官（視覺聽覺嗅覺味覺觸覺前庭本體感覺）接收到的信息通過大腦進(jìn)行整合，進(jìn)而控制身體做出精確反應(yīng)的過程。 簡單地說大腦接收和處理信息作為回應(yīng)。

2.感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有什么

感統(tǒng)是指身體的每一個(gè)器官在適應(yīng)各種環(huán)境時(shí)互相協(xié)調(diào)的過程，對于感統(tǒng)失調(diào)的患兒來說，他可能會出現(xiàn)本體感覺異常、前庭功能異常、視覺障礙以及聽覺異常等表現(xiàn)。1、本體感覺異常的患兒會表現(xiàn)為動(dòng)作不協(xié)調(diào)等；2、前庭功能異常會造成孩子自控能力較差小動(dòng)作較多，孩子可能會出現(xiàn)攻擊行為，影響其他的孩子；3、視覺障礙則表現(xiàn)為孩子在做題時(shí)易出錯(cuò)、抄題時(shí)易出錯(cuò)、寫字時(shí)漏筆畫等；4、聽覺異常的孩子可能會出現(xiàn)不能完整的敘述故事或是寫作文的能力較差。

3.什么是感覺統(tǒng)合

大腦和身體在相互協(xié)調(diào)的過程就叫做感覺統(tǒng)合，簡單理解就是大腦接受視覺聽覺觸覺味覺嗅覺前庭覺和本體覺傳遞來的信息后，進(jìn)行加工處理并指揮身體做出反應(yīng)的能力。可以說，感覺統(tǒng)合能力是個(gè)體進(jìn)行日常生活學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ)，是我們學(xué)習(xí)其他一切能力的基石。而感統(tǒng)失調(diào)，就是大腦和身體在配合過程中出現(xiàn)了不協(xié)調(diào)的情況。

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