教育部電教館幼兒園職業(yè)園長證授權(quán)培訓中心項目,*教育部官網(wǎng)查詢的園長證,權(quán)威性強,含金量高,*通用!教育部新規(guī)定:自2016年3月1日?!緢@長必須持證上崗】2016年教育部《幼兒園工作規(guī)程》第四十條明確規(guī)定,幼兒園園長不僅需要具備教師資格,更應(yīng)取得園長崗位培訓證書方可開園 。
開辦幼兒園、公辦和民辦園長、各公辦和民辦園的高層管理人員及幼師、希望從事園長職業(yè),渴望從事幼教行業(yè)管理的杰出人士。
幼兒園園長證應(yīng)聘上崗,應(yīng)對檢查,晉升均可,隨時網(wǎng)上提交報名資料,是證明你能力和資格的證書,報考要求低,通用,權(quán)威性高,終身有效,詳情請加劉老師微信咨詢。
幼兒園藝術(shù)教育指導具體要求有哪些
1.提供自由表現(xiàn)的機會,鼓勵幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達自己的情感、理解和想象,尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式,分享他們創(chuàng)造的快樂。2.在支持、鼓勵幼兒積極參加各種藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)的同時,幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力。3.指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動。4.為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件,引導幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高。
相信很多從事幼教行業(yè)的人,在擁有多年經(jīng)驗以后,成為一名幼兒園園長是其蠢蠢欲動的心思??梢詫崿F(xiàn)從執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)闆Q策者是一個有理想的人應(yīng)該有的想法。那么幼兒園園長證應(yīng)該怎么考呢?如果你是一名擁有3年及以上的幼教工作經(jīng)驗,那么很榮幸的告訴您,您已經(jīng)具備考園長證的條件之一了。如果你的學歷是大專以上,那么你離考園長證的條件更近一步了。如果你的年齡是23周歲以上,沒有違法亂紀的行為,沒有犯罪記錄,很高興的通知你,你已經(jīng)滿足考幼兒園園長證的條件了。
接下來您需要找到一家靠譜的園長證考試培訓機構(gòu),學習專業(yè)的園長證課程,如:幼兒園園長的管理水平,園長工作流程,園長組織能力、籌建能力、決策能力、經(jīng)營能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力等。然后你要參加幼兒園園長證的考試,只要考試通過,你就可以擁有一張屬于自己的幼兒園園長證書了。
角色意識 角色即一個人的社會身份。個人能否扮演好各種各樣的角色,首先在于他是否有明確的角色意識。幼兒園園長從擔任園長的那天起,甚至就任園長之前就應(yīng)該對自己的職務(wù)性質(zhì)、地位權(quán)力和任務(wù)有明確的認識,也就是對自己的職、責、權(quán)、利有一個明確的認識——管理者的職、責、權(quán)、利應(yīng)當是協(xié)調(diào)一致的,彼此互相制約的。一個人被任命或選聘為園長以后,他的地位就發(fā)生了變化。作為幼兒園的管理者,法律即賦予他必要的權(quán)力,以此來指揮幼兒園的各項工作,同時也賦予了他相應(yīng)的責任。 二、素質(zhì)意識 辦好一所幼兒園的關(guān)鍵在園長,當好幼兒園的園長關(guān)鍵在管理,管理的好壞關(guān)鍵取決于素質(zhì)的高低,所以說園長素質(zhì)是有效做好幼兒園管理工作的前提……