各有關(guān)單位：
我辦向教育部高職高專電子信息類教學指導委員會（以下簡稱“教指委”）申報的《基于工作過程的三維動畫設計專業(yè)教學設計》（專業(yè)代碼：590110）已經(jīng)獲得批準。該課題是教指委、歐盟ASIA-LINK項目DCCD課題組和北京聯(lián)合*高等技術(shù)與職業(yè)教育研究所共同起草的“基于工作過程的學習領域課程教學計劃開發(fā)規(guī)范”和“基于工作過程的學習領域課程教學大綱開發(fā)規(guī)范”進行高等職業(yè)教育基于工作過程的學習領域課程開發(fā)項目。本項目將針對不同難度的四個學習領域進行課程教學計劃和課程教學大綱設計。解構(gòu)原有的基于知識儲備的*體系架構(gòu)課程，重構(gòu)基于知識應用的行動體系架構(gòu)課程，凝練工作過程要素，在現(xiàn)實的基礎上，培養(yǎng)學生普適的，為未來的奠定基礎，提升學生的“職業(yè)競爭力”。
一、有意參加本課題研究或申請本課題子課題的人員請認真閱讀《基于工作過程的三維動畫設計專業(yè)教學設計子課題申報指南》（見附件1），按要求認真填寫《基于工作過程的三維動畫設計專業(yè)教學設計子課題申報書》（見附件2），申報材料一式二份于2008年4月30日前報課題組秘書處。申報人一般需具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱，能夠真正承擔實質(zhì)性研究任務，負責課題的組織與實施，所在單位要對本人參加的研究工作給予支持，并積極參與課題研究成果的實踐和試點。附件1、2可從“CEAC*信息化計算機認證”網(wǎng)站（）下載。
二、2008年4月30日前，課題組秘書處將組織專家評審，并確定*批立項的子課題和參加課題研究工作的人員。
三、本課題秘書處設在我會所屬的“信息化計算機認證管理辦公室（CEAC）”。
