12月21日下午，廣東輕工學(xué)術(shù)報(bào)告廳，由廣東省嵌入式軟件公共技術(shù)中心及廣東輕工聯(lián)合舉辦的嵌入式ARM+LinuxE高校公開課，在同學(xué)們的期盼中如期舉行。自發(fā)到場的學(xué)員近百名，應(yīng)用電子技術(shù)，電子信息工程，電信、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)，來自輕工的嵌入式興趣愛好者品味了一頓嵌入式大餐。
 
   上半部分：廣東省嵌入式軟件公共技術(shù)中心培訓(xùn)部林老師當(dāng)前的嵌入式職業(yè)就業(yè)情況，市場行情等*資訊，對廣大嵌入式興趣愛好者要如何規(guī)劃自己的人生職業(yè)之路，如何快速涉足嵌入式領(lǐng)域，提出若干建議，引起不少在座學(xué)員朋友的共鳴。
 
   下半部分：廣東省嵌入式軟件公共技術(shù)中心的馬老師從生活中的嵌入式著手，講解嵌入式技術(shù)的應(yīng)用，繼而深入到嵌入式系統(tǒng)的架構(gòu)，開發(fā)，由淺入深，詳細(xì)地闡述了如何從一名在校學(xué)生漸漸地把自己培訓(xùn)成合格的嵌入式技術(shù)研發(fā)工程師。讓在場的學(xué)員朋友深受其益。
 
   課后，一些熱衷于嵌入式ARM+Linux的同學(xué)們涌向講臺(tái)，參觀并動(dòng)手操作廣東省嵌入式軟件公共技術(shù)中心的GEC2410開發(fā)板|實(shí)驗(yàn)箱；不少同學(xué)抓緊時(shí)間與張老師進(jìn)行提問，溝通，爭著要電話號(hào)碼郵件地址。
   
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    圖為公開課現(xiàn)場場景一：


    圖為公開課現(xiàn)場場景二：


    圖為公開課現(xiàn)場場景三：


    圖為公開課現(xiàn)場場景四：


    圖為公開課現(xiàn)場場景五：