鄭州鄭東新區(qū)附近有沒有感統(tǒng)康復訓練班，目前大家對于鄭州感統(tǒng)培訓的需求是越來越大，從感統(tǒng)訓練為什么重要呢，多大年齡的小孩能進行感統(tǒng)訓練，語言康復還需要訓練聽覺，0-3歲是感統(tǒng)訓練的基礎期，感統(tǒng)失調(diào)訓練佳年齡是什么時候，感統(tǒng)失調(diào)的具體表現(xiàn)是什么這幾個方面可以了解下。

1.感統(tǒng)訓練為什么重要呢

感統(tǒng)訓練的全稱是感覺統(tǒng)合訓練。我們感受世界、完成各種活動時往往不是憑借某個單獨的感覺系統(tǒng)或運動系統(tǒng)來實現(xiàn)，而是需要多個感覺系統(tǒng)在中樞的統(tǒng)一調(diào)控下進行，這就是感覺統(tǒng)合。如果個體已經(jīng)因為各種感覺系統(tǒng)不夠協(xié)調(diào)而出現(xiàn)問題，我們就把這樣的狀況稱為感覺統(tǒng)合失調(diào)。并希望通過有針對性的活動設計來對個體的感覺統(tǒng)合能力進行提升，這樣的過程被稱為感覺統(tǒng)合訓練。感覺統(tǒng)合訓練可以在專門的機構和場所進行，也可以在日常生活中進行。

2.多大年齡的小孩能進行感統(tǒng)訓練

有的家長認為只有感覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子才會有必要進行感統(tǒng)訓練，其實不然。據(jù)大量科學調(diào)查研究表明，幾乎所有的孩子都存在感統(tǒng)失調(diào)，只是表現(xiàn)程度不同而已。對于感統(tǒng)失調(diào)的孩子，12歲以前通過專業(yè)訓練將很容易得到糾正，一旦超過這個年齡，將很難改變，成為孩子一生的遺憾。

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3.語言康復還需要訓練聽覺

我的建議是，開機之后，先從聽覺訓練開始，不管是大齡語前的重新輸入還是成人語后的喚醒聽覺記憶。*步要從封閉式聽覺訓練來打下聽覺基礎，第二步是開放式聽覺訓練，比如電話、陌生人對話、嘈雜環(huán)境，一步一步，切勿急迫心態(tài)。所以說按照正確的步驟一步一步地來，可以告訴他們這個原則，我覺得比所謂統(tǒng)一的康復資料更有用。

4.0-3歲是感統(tǒng)訓練的基礎期

這個年齡段我覺得是很有必要接受適量的感統(tǒng)訓練的，因為適量的感統(tǒng)訓練有利預防日后感統(tǒng)失調(diào)問題。有些家長可能覺得孩子小，沒有必要專門安排這樣的課程，但是如果你對比同齡的孩子玩?zhèn)€半年去學習，你會發(fā)現(xiàn)孩子很多都落后了。鑒于家庭條件好的，鑒于可以讓你和孩子一起學感統(tǒng)。

5.感統(tǒng)失調(diào)訓練佳年齡是什么時候

感統(tǒng)失調(diào)并沒有*的訓練年齡，因為現(xiàn)在這種疾病是否存在尚缺乏足夠的理論支持。如果出現(xiàn)感覺與運動不協(xié)調(diào)的癥狀，只要不十分嚴重，一般不會影響個人健康，所以不需要特殊治療。只要自己平時日?？梢哉Ｉ睿＿M行鍛煉，不要給自己太大的心理暗示，感統(tǒng)失調(diào)是慢慢可以恢復正常的。所以不建議對于這種癥狀特殊進行治療，只需要平時生活中適當注意就可以。

6.感統(tǒng)失調(diào)的具體表現(xiàn)是什么

感統(tǒng)失調(diào)通常叫做感覺和統(tǒng)合失調(diào)，是大腦功能失調(diào)的一種表現(xiàn)，或者也可以稱為學習能力的一種障礙。這是美國人在一九七二年首先創(chuàng)造的一種理論，是人體器官把各個部分的信息綜合起來，大腦對于機體產(chǎn)生的反應，綜合以后做出一定的反應。

有的伙伴可能看到這里感統(tǒng)訓練為什么重要呢，多大年齡的小孩能進行感統(tǒng)訓練，語言康復還需要訓練聽覺，0-3歲是感統(tǒng)訓練的基礎期，感統(tǒng)失調(diào)訓練佳年齡是什么時候，感統(tǒng)失調(diào)的具體表現(xiàn)是什么，就會想我是不是也需要向文中所說那也提升一下自己，畢竟光看不練也是假把式。鄭州鄭東新區(qū)附近有沒有感統(tǒng)康復訓練班

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