上海黃浦區(qū)感統(tǒng)培訓(xùn)在哪里_少兒感統(tǒng)培訓(xùn)班_今日推薦,堅持是一種立場。上海感統(tǒng)開啟新的人生道路,未來路更好走,不管對與錯都堅持走下去,成功等待您的開啟!感統(tǒng)訓(xùn)練的好處有哪些,感統(tǒng)訓(xùn)練的發(fā)展形勢怎樣,哪些表現(xiàn)是感統(tǒng)失調(diào)呢,感統(tǒng)訓(xùn)練方法有哪些呢,為什么感統(tǒng)訓(xùn)練很重要,2到3歲的如何鍛煉感統(tǒng),感統(tǒng)訓(xùn)練為什么要從胎兒開始。
1.感統(tǒng)訓(xùn)練的好處有哪些
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的好處有哪些,感統(tǒng)訓(xùn)練有助于家長觀察孩子的行為和情緒問題是否與特定的外界刺激有關(guān),是否有一定的固定規(guī)律; 有利于孩子治療癥狀,鼓勵和提供條件和機會,讓孩子嘗試各種活動; 促進與老師和家長的溝通,看看教學(xué)環(huán)境是否有變化; 在課堂上、課后或小組活動中,根據(jù)觀察,鼓勵孩子嘗試一些具有挑戰(zhàn)性的活動,幫助和示范如何與孩子互動,學(xué)會理解尊重他人。
2.感統(tǒng)訓(xùn)練的發(fā)展形勢怎樣
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是針對感覺統(tǒng)合障礙兒童的全新概念。目前,由于兒童感覺統(tǒng)合??障礙的病因眾多且復(fù)雜,感覺統(tǒng)合障礙患兒的數(shù)量逐漸增多。相關(guān)研究表明,約30%的兒童存在不同程度的感覺統(tǒng)合障礙。隨著感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的出現(xiàn),這些量身定制的治療方法為感統(tǒng)障礙兒童的矯正提供了機會,同時也解決了家長和老師對這些智商高、成績低的孩子的擔(dān)憂。因此,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的發(fā)展形勢相當(dāng)廣闊。
3.哪些表現(xiàn)是感統(tǒng)失調(diào)呢
做為家長,我們要在平時多關(guān)注孩子的情況,首先關(guān)注一下孩子的平衡能力好不好,如果孩子經(jīng)常容易摔倒;坐沒坐相站沒站相,比較懶散,可能與肌張力有關(guān);還有就是不愿意吃特定質(zhì)地的食物、不喜歡穿一些材質(zhì)的衣服、不愿意被碰觸可能與觸覺有關(guān);而且總是尋求強烈的刺激比如跳蹦床、不停旋轉(zhuǎn)可能與前庭系統(tǒng)有關(guān);這些都是孩子的感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)
4.感統(tǒng)訓(xùn)練方法有哪些呢
如孩子的年齡還比較小,處于嬰幼兒時期,那么爬行就是這個時期非常好非常有效的方法之一。一般來說,在床上或者在干凈的地毯上,由家長們在一旁看護和做一定的引導(dǎo),讓孩子靠自己的力量進行爬行,這樣不僅可以鍛煉孩子的本體系統(tǒng),還可以刺激孩子的前庭覺和觸覺,所以家長的按摩對這個時期的孩子來說也是一種非常有效的感統(tǒng)訓(xùn)練方法。
5.為什么感統(tǒng)訓(xùn)練很重要
因為研究發(fā)現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)是具有可塑性的,感覺輸入是調(diào)節(jié)這個可塑性的重要因素,運動和興趣對于這種可塑性也是非常重要的,積極參與可以有效的增強可塑性的效果,神經(jīng)系統(tǒng)的改變是發(fā)育性的動態(tài)的和任務(wù)特異性的,感統(tǒng)治療有利于神經(jīng)的可塑性。
6.2到3歲的如何鍛煉感統(tǒng)
2歲以后的孩子視覺和聽覺都變的比較靈光,已經(jīng)學(xué)會了不少的基本技能,可以自己吃飯或者穿襪子,也會玩和愛玩一些游戲了也學(xué)會比較愛進行社交,這個時候可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆油婊遘嚻胶廛嚮蛘咦孕熊?,這些活動都可以有效的鍛煉他的平衡和協(xié)調(diào)能力。
7.感統(tǒng)訓(xùn)練為什么要從胎兒開始
感覺統(tǒng)合是生命的本能,是人學(xué)習(xí)其他東西的基礎(chǔ),感覺系統(tǒng)發(fā)展的好才能夠在學(xué)習(xí)方面或者為人處世方面出不一樣的一面,產(chǎn)前進行胎兒的感統(tǒng)訓(xùn)練可以幫助孩子更好的發(fā)展和發(fā)育,這樣生下來的孩子會更好養(yǎng),而且也會比同齡人要稍稍出眾一點。
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