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1.室內(nèi)設(shè)計行業(yè)工資怎么樣

剛接觸室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的同學(xué)*個問題一定是：室內(nèi)設(shè)計行業(yè)收入高嗎？ 每行每業(yè)都是這樣的規(guī)律，每個行業(yè)都是靠自己的能力吃飯的，能力決定你能拿到多少資質(zhì)，有的可能連工作都找不到，有的年薪百萬，甚至有的不是能用錢來衡量的地位和價值，主要是看你的能力怎么樣？

2.室內(nèi)設(shè)計行業(yè)怎么拿高薪

室內(nèi)設(shè)計行業(yè)最看重實力。 每個從業(yè)者的崗位、專業(yè)能力的差距、人際關(guān)系的差異，導(dǎo)致不同的待遇。 行業(yè)中最不可缺少的就是繪圖員（助理）。 真正能為公司創(chuàng)造利潤的設(shè)計師是很難得的。 此外，室內(nèi)設(shè)計行業(yè)新技術(shù)、新材料層出不窮，機械化程度越來越高。

3.室內(nèi)設(shè)計效果圖軟件

3DMAX渲染軟件是最能直接體現(xiàn)出你設(shè)計的效果，很多初學(xué)者被設(shè)計公司灌輸?shù)南敕ň褪窍螺d幾套模型+準(zhǔn)備一套渲染參數(shù)，然后就可以畫圖了。 初學(xué)者應(yīng)該記住，你來這里是為了學(xué)習(xí)東西和知識。 設(shè)置模型和參數(shù)就像設(shè)置程序的機器。 學(xué)習(xí)、升職、加薪呢。 如果有一天有懂家裝的人問你，你答不上來有多尷尬。 要腳踏實地，從根本上學(xué)習(xí)。

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4.學(xué)室內(nèi)設(shè)計難度大嗎

學(xué)室內(nèi)設(shè)計每個人的感覺都是不一樣的，有人覺得難，卻有人覺得簡單，有基礎(chǔ)的人和感興趣的人來說，他們會覺得簡單，對于一個不感興趣的人來說，當(dāng)然是很難的，所以這個問題沒有一個確定的答案。學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計還是挺苦的，不能吃苦的人也會覺得很難的。

5.室內(nèi)設(shè)計未來前景怎么樣

隨著生活水平的不斷提高，越來越多的人希望通過室內(nèi)設(shè)計來提高空間的利用，制定個性化的室內(nèi)裝修設(shè)計等來提升家居幸福感，展現(xiàn)自己的品位欣賞水平等。室內(nèi)設(shè)計場還是比較廣闊的，行業(yè)對掌握多種技能的室內(nèi)設(shè)計人才的需求比較大。室內(nèi)設(shè)計的未來發(fā)展前景和就業(yè)前景非常好。

6.室內(nèi)設(shè)計要學(xué)多長時間

室內(nèi)設(shè)計要學(xué)多長時間，室內(nèi)設(shè)計大約需要2-12個月。室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的職位種類繁多，有施工圖設(shè)計師、效果圖設(shè)計師、軟裝設(shè)計師、家裝設(shè)計師等。每個職位所需的知識是不同的，如果想學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計的某個方面的技能，大約需要2-6個月的時間來學(xué)習(xí)。如果想全面學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計，成為一名高級室內(nèi)設(shè)計師，大約需要7-12個月的時間。學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計需要多長時間取決于個人的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力。如果自學(xué)室內(nèi)設(shè)計，可能所需的時間會更長。

7.靠譜的室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)是怎樣的

靠譜的室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)就跟靠譜的人是一樣的，如果你有幸找到一家靠譜的室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)，那么學(xué)習(xí)也會非常有信心。 這也是我從事室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)以來對自己提出的最基本要求：可靠，不管有多大的阻力答應(yīng)的就要做到！教師還需要在看到學(xué)生提出的問題后做出回應(yīng)。 你必須對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果負(fù)責(zé)。一次學(xué)不會就兩次，兩次不行就三次。不管多少次，以后都可以免費學(xué)習(xí)。

8.建筑室內(nèi)設(shè)計

建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)幾年千被列為*現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)，年順利通過驗收，與合作企業(yè)成立現(xiàn)代學(xué)徒制試點班，采用“四雙”培養(yǎng)模式，雙身份進(jìn)入班級學(xué)習(xí)，雙導(dǎo)師教育教學(xué)，雙主體參與人才培養(yǎng)，雙場所提供實踐教學(xué)。同時與合作企業(yè)提出了“1 全 4 崗，輪替晉升”的人才培養(yǎng)模式。

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