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1.高考日語需要做到以下幾點
作為高中生,學生的日語儲備是有限的,所以在NMET的日語寫作沒有必要更加優(yōu)雅和高級。面對NMET日語,我們需要做到以下幾點:1 .用簡潔直觀的方式表達主題或論點。 2.主語和謂語很清楚。盡量避免寫太長的句子。句子越長,犯的錯誤就越多。3.適當使用修飾語來修飾句子。 4.巧用連詞連接上下句,幫助文章起到承上啟下的作用。 5.用自己學過的語言,符合現在的知識儲備,應該不會錯,也有助于自己的思維邏輯。通常情況下,
2.國際日本語能力測試
JLPT國際日本語能力測試,考試對象為日本國內及海外以母語非日語的學習者。報名沒有年齡職業(yè)學歷等限制,*公民持正式居民身份證,外國人持護照均可上網報名。日本是有等級之分的,從高到低的級別分為:N1N2N3N4N5。
3.哪些不適合學日語
對英語和外語(日語除外)感興趣的同學,如果高考是日語,不能填報以上專業(yè)。 以后如果想讀中外合作辦學專業(yè),中外合作專業(yè)往往有外教。不懂英語,就聽不懂老師講課。 想讀軍校,就不要選日語。一般國防和軍事院校只招英語考生。 有一個特別的。雖然錄取了日本學生,但是在教學過程中也需要英語知識,比如計算機。想考這類專業(yè)的同學要慎重考慮。
4.日語學習方法單詞學習
會了五十音圖,較基礎的語音算是學會了,然后就是單詞了,單詞可以按照每天背十個來學習,可以按照一篇課文的速度,但建議背完后到第二天再繼續(xù)復習,循環(huán)往復, 一般單詞背過六七遍后就能記住了,但記性因人而異如果你記性好可以多背些,如果不是建議還是每天少背,但天天復習,做到背過的全部。
5.日語N2是本科生的標配
日語N2是大部分去日本就讀本科的學生需要具備的語言水平。N2的考試要求并不是特別高,首先需要把基礎的50音圖完全背好背熟,關鍵是多記、多用單詞。當拿下了N2你就可以閱讀常見的文章,也可以與人進行日常的溝通交流,已具備-定的單詞儲備,能夠應付學習及生活中的聽說讀寫。希望大家可以了解這些日語等級考試的資訊。
6.學好日語的建議
日語語法對學生來說相對容易。 但是造句和寫作是個大問題。除了運用我們學過的句型和語法點,我們還需要大量的詞匯來豐富它。 此外,日語培訓班的一些學生抱怨說,聽力水平與閱讀和寫作水平不一致。個人認為提高聽力水平的關鍵除了多聽之外,就是背單詞。 一個你以前沒看過的詞,你就算聽幾百遍也聽不懂。但是,如果你把一個難的單詞背很多遍,聽起來就會容易很多。
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