東莞萬江注意力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)電話，今天你在看東莞專注力訓(xùn)練證明你選擇對了一半，如果你在往下看注意力跟學(xué)習(xí)力是一樣的嗎，注意力不能集中的表現(xiàn)，玩耍時父母是否要陪玩那你的選擇對了90%。

1.注意力跟學(xué)習(xí)力是一樣的嗎

首先可以肯定的告訴各位家長，孩子的注意力專注力不集中，會直接影響孩子的學(xué)習(xí)力，意思就是說孩子的學(xué)習(xí)能力不足，成績不理想，特別是低年級的孩子，90%的可能都是因?yàn)閷Ｗ⒘Σ患械膯栴}。所以孩子的專注力跟學(xué)習(xí)能力是相輔相成的，專注力集中的孩子學(xué)習(xí)力一定是驚人的。

2.注意力不能集中的表現(xiàn)

孩子注意力不集中的表現(xiàn)有很多，比如：抗干擾能力差，多動，沖動，缺乏組織能力，情緒不穩(wěn)定等?？垢蓴_能力差的本質(zhì)是孩子注意力不集中，被外界因素分心，往往需要家長、老師和其他人的關(guān)注、提醒和監(jiān)督，才能重新投入。上課時經(jīng)常扭動身體，甚至無故離開座位； 經(jīng)常脫口而出，打斷別人的談話，不等老師說完就立即舉手或直接喊出答案。注意力缺陷兒童的另一個特征是“障礙”。 屋子里亂七八糟，東西不能分類。情緒不穩(wěn)定，缺乏控制力，注意力問題無疑在很大程度上影響了兒童的社會交往。

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3.玩耍時父母是否要陪玩

可能一些家長覺得自己和孩子一起做一些活動孩子能夠更加的專注，確實(shí)是這樣。不過孩子在玩耍時，父母更多的是要做好觀察者，不要打擾他，讓他有一種自己做主的感覺，等到他邀請了你們一起的時候再和他一起玩，不過要注意不要在他玩耍時打斷他們，讓他按照自己的想法進(jìn)行就行。

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