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1.感統(tǒng)訓練的目的有哪些
提高各感覺系統(tǒng)的功能,促進兒童神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。這個目標是針對特定感覺系統(tǒng)的異常,通過特定感覺信息的特定感覺通道來實現(xiàn)的,比如用觸覺球刺激皮膚來改善受訓者的觸覺過敏反應。兒童感覺統(tǒng)合失調有兩種傾向:過敏和不敏感,所以制定的培養(yǎng)目標分別針對這兩種傾向。該層次的訓練目標側重于特定感覺系統(tǒng)的訓練,感覺系統(tǒng)之間的“整合”程度較低,屬于感覺訓練中的初級訓練目標。
2.感統(tǒng)失調是指哪些問題
感覺統(tǒng)合失調是指感覺統(tǒng)合失調。感覺統(tǒng)合失調是患者的一種腦功能障礙,也稱為學習障礙。感覺系統(tǒng)是指人體器官各部分的感覺信息的輸入和組合,通過人體大腦系統(tǒng)的合作,完成對體外感知的有效反應。只有通過感官整合,神經(jīng)系統(tǒng)的不同部分才能協(xié)調整體行動,使個體與環(huán)境順利接觸。沒有感官整合,大腦和身體就無法和諧發(fā)展。
3.7歲感統(tǒng)失調該怎么治療
全稱叫做感覺統(tǒng)合失調,屬于大腦機能性障礙。會有后天訓練的因素,不會有多大問題。經(jīng)常領孩子去參加各類活動,讓孩子平衡的能力及其別的各項能力通過訓練而提高,多交流,多去參加社會性活動。讓孩子多動手,盡量自己完成該做的事情,走出自己的世界。和外部融合勾通。
4.什么叫感統(tǒng)
在人類遺傳基因中,都有感覺統(tǒng)合的基本能力,每個寶寶生下來,就擁有此能力,但是這種本能必須在嬰幼兒時期和環(huán)境的互動中,在大腦中身體不斷地順應反應下才能高度健全地發(fā)展。沒有感覺統(tǒng)合,大腦和身體都無法發(fā)展。
5.感統(tǒng)失調佳訓練時期
感覺障礙的*預防期和治療期:兒童感覺統(tǒng)合的發(fā)展是科學的、有規(guī)律的。三歲前是兒童感覺統(tǒng)合發(fā)展的重要時期,也是感覺障礙的*預防期。三到六歲是感覺障礙的*治療期。如果孩子真的有感覺障礙,而且已經(jīng)相當明顯,那么三到六歲是*治療期。六到九歲是補償期。孩子一旦進入*,感覺障礙的表現(xiàn)就會凸顯出來。這時,他們應該積極參加感覺訓練,抓住大腦發(fā)育的關鍵期。
6.感統(tǒng)訓練有哪些目的
感統(tǒng)訓練的目的就是通過*的多媒體技術,為感統(tǒng)失調的兒童營造出虛擬的康復訓練環(huán)境,包含豐富多彩的訓練項目結合最科學的實物訓練器材,使教學內容豐富形式多樣,有效地提高孩子皮膚的觸覺、前庭感覺和本體感受實現(xiàn)大腦與身體各種機能的聯(lián)系與協(xié)調,從而促進兒童大腦與體魄的發(fā)育。
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