培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具有現(xiàn)代護理理論、臨床護理技能、社區(qū)衛(wèi)生保健知識、較強的日語運用能力和國外衛(wèi)生服務知識,富有人文精神和創(chuàng)新精神,能在護理領域內從事臨床護理、社區(qū)護理、預防保健以及涉外護理工作的高素質技能型護理專門人才。至今已成功向日本輸送了13批護士共計148人,分別就職于日本東京、橫濱、京都、大阪等城市的40多家醫(yī)院。
四.學習情況
校期間利用課余時間參加學校日語培訓班,預定10節(jié)/周。
2.大三實習
統(tǒng)一安排實習醫(yī)院,在實習期間統(tǒng)一安排日語培訓,預定6節(jié)/周。
3.準備赴日
實習結束,參加統(tǒng)一日語考級強化訓練,同時參加日方單位面試,準備出國材料。
4.在日期間
*年一邊學習日本護理知識一邊在醫(yī)院打工,準備考取日本護士執(zhí)照,第二年正式在醫(yī)院就職。
五.就業(yè)去向
從事常規(guī)的臨床護理、社區(qū)護理、預防保健工作,尤其是在國內涉外醫(yī)院從事護理工作。
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主干課程
中醫(yī)學基礎、功能解剖學、生理學、中醫(yī)康復導論、運動學基礎、診斷學基礎、神經(jīng)病學概要、臨床疾病概要、康復評定技術、運動治療技術、作業(yè)治療技術、中醫(yī)康復養(yǎng)生技術、理療技術、針灸康復技術、推拿康復技術、內科中西醫(yī)康復學、傷科中西醫(yī)康復學、適宜康復技術等。
4.就業(yè)崗位
畢業(yè)后能在隸屬衛(wèi)生系統(tǒng)的地市縣級綜合醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心;隸屬民政系統(tǒng)的社會福利機構;隸屬殘聯(lián)*的康復機構及養(yǎng)生養(yǎng)老保健機構等單位從事中醫(yī)康復治療和康復管理工作。*畢業(yè)生可通過專升本進一步提升學歷。
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聯(lián)合辦學實現(xiàn)資源共享,在校學生均能享受*校園文化,*的實訓設備、設施以及高水平的教師資源。校區(qū)環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,2011年榮獲市級"園林式單位"稱號,2013年榮獲省級"園林式單位"稱號。學校占地55638.3m",教學軟硬件設施齊全,現(xiàn)有教學儀器設備價值2000多萬元,設有多個醫(yī)學實驗室、現(xiàn)代化的語音室、計算機網(wǎng)絡中心和多媒體教室,能滿足多個專業(yè)的教學和實踐需求。圖書館擁有中外文藏書800余種。學校師資隊伍雄厚,現(xiàn)有教師200余人,每個教學班配備一名專職班主任,全面關心學生在校期間的學習和生活。