杭州下城區(qū)青少兒英語培訓(xùn)價(jià)格，最近看了一下關(guān)于杭州少兒英語培訓(xùn) 。通過這些了解一下英語的起源，英語好不好學(xué)嗎，英語啟蒙時(shí)聽書沒作用的原因，啟蒙時(shí)讀什么書合適，什么時(shí)候開始學(xué)英語，聽力語言要?jiǎng)?chuàng)造好環(huán)境，學(xué)習(xí)英語的誤區(qū) 。

二十一世紀(jì)國內(nèi)已不在只有漢語了，英語也漸漸的成為了主流的語言了，記得九幾年的時(shí)候那時(shí)我還上*6年級(jí)，雖然那時(shí)還沒學(xué)習(xí)英語，但第二年上*的時(shí)候就開始在學(xué)英語了，就在同一年教育局也要求*三年就要開始學(xué)英語了。從開始的時(shí)候英語就是一門必修課程，可見英語的重要性。

英語好學(xué)嗎？有的人覺得很好學(xué)，有的人覺得不好學(xué)，對(duì)我來說英語其實(shí)比起其他課程容易多了，比如化學(xué)、物理等課程。記得剛接觸英語的時(shí)候我就特感興趣，上英語可是從來不做小動(dòng)作，總是很認(rèn)真的在聽老師講課，英語老師也越發(fā)的喜歡我，這樣我對(duì)英語學(xué)習(xí)的積極性也在不斷的增長，由于我對(duì)英語的熱愛，我覺得英語還是蠻好學(xué)的。

很多家長反應(yīng)，說自己孩子聽了一些關(guān)于的英語啟蒙書籍為什么沒有作用。往往這種聽了沒效果的原因有這幾種。1.聽的材料不對(duì)，比如只聽所學(xué)的學(xué)?；蛘哒n外班的課本音頻；還有就是聽的非母語人士的音頻。聽的語速也不對(duì)。2.聽的時(shí)間太短，三天打魚兩天曬網(wǎng)的，沒有堅(jiān)持去聽。

關(guān)于孩子啟蒙讀什么書咋們不可以一概而論，畢竟每個(gè)孩子和家長的興趣喜好不同。早起的讀什么書取決于家長的喜，后期的話就得看孩子的喜好了。但一般啟蒙時(shí)可以按一下原則選書。首先可以多讀非國人寫的書籍，其次多讀些配有視頻和音頻的，這樣能夠幫助孩子降低理解的難度。*還可以選擇一些以圖片為主的。

朋友家的小孩已經(jīng)上幼兒園小班了，因?yàn)槲以谝患页跫?jí)中學(xué)任教，教的剛好也是英語專業(yè)。所以咨詢我說孩子什么時(shí)候開始學(xué)英語比較好。我告訴他說越早越好，當(dāng)時(shí)他很驚訝，說這么早行不行哦。我給他分析了一下，現(xiàn)在社會(huì)在不是我們那個(gè)年代了，咋們要跟上時(shí)代的步伐，現(xiàn)在一些大城市的小孩子早在兩周歲的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)了，越早學(xué)習(xí)孩子們就能分清不同語言的發(fā)音和區(qū)別，以后學(xué)起來就更輕松了。

為什么說聽力語言要?jiǎng)?chuàng)造好環(huán)境呢？任何語言聽是必須經(jīng)過的一個(gè)階段，學(xué)習(xí)英語也是如此。在對(duì)孩子早教時(shí)，我們注意英文聽力對(duì)孩子學(xué)習(xí)英文的刺激，要讓孩子覺得英語就母語一樣是與人溝通的方式。在孩子面前我們家人在有能力的情況下可以嘗試用英語溝通，對(duì)孩子來這樣會(huì)是一個(gè)很好的氛圍。

我家孩子就是這樣的，以前我也沒打算給我家孩子報(bào)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)英語，而是打算在網(wǎng)上找資源，讓孩子自學(xué)，畢竟孩子還小沒必要搞得這么正式。沒想到半個(gè)月不到就堅(jiān)持不下去了，其實(shí)那套資料挺好的，但是孩子自學(xué)英語有一個(gè)很大的弊端，那就是缺乏自制力以及規(guī)劃引導(dǎo)。

經(jīng)上述對(duì)英語的起源，英語好不好學(xué)嗎，英語啟蒙時(shí)聽書沒作用的原因，啟蒙時(shí)讀什么書合適，什么時(shí)候開始學(xué)英語，聽力語言要?jiǎng)?chuàng)造好環(huán)境，學(xué)習(xí)英語的誤區(qū)的對(duì)比，大家是不是覺得學(xué)習(xí)杭州少兒英語培訓(xùn)很為重要呢，所以大家都趕緊行動(dòng)吧。