目前,雖然電臺電視臺等傳統(tǒng)媒體對人才的需求量大不如前,但各類少兒語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和藝的數(shù)量逐年遞增,對播音主持老師的需求量也越來越大,很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人都為師資短缺而苦惱不已。針對播音主持師資嚴(yán)重短缺的現(xiàn)狀,為進(jìn)一步規(guī)范和提升播音主持教師的授課能力和專業(yè)水平,*播音主持培訓(xùn)師(初級、中級、高級)認(rèn)證和培訓(xùn)工作已經(jīng)全 面展開。

就業(yè)方向繪本館、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園老師、*老師、社區(qū)圖書館、閱讀機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)者。

公布繪本閱讀指導(dǎo)師證考試時(shí)間是什么時(shí)候

繪本閱讀從興趣入手,萌發(fā)幼兒熱愛圖書的情感,豐富幼兒閱讀經(jīng)驗(yàn),提高閱讀能力,在閱讀過程中,引起幼兒閱讀識字愿望,獲得有關(guān)書面語言的知識,發(fā)展想象、思維、表達(dá)能力,從而為幼兒入學(xué)進(jìn)行的正規(guī)的書面語言學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備的一種寓教于樂的語言活動。

閱讀指導(dǎo)師訓(xùn)練營讓我的思路一次變得清晰起來。培訓(xùn)讓人明白了,一本書要帶給孩子的是什么,為什么要這么設(shè)計(jì)。"你會收獲什么?1、職業(yè)認(rèn)證中心頒發(fā)的"閱讀指導(dǎo)師"證書;2、、系統(tǒng)的繪本理論知識;3、收獲一個(gè)愛閱讀、愛生活、積極向上正能量的社交圈子。

公布繪本閱讀指導(dǎo)師證考試時(shí)間是什么時(shí)候

學(xué)前階段是兒童大腦快速發(fā)展的時(shí)期,這個(gè)關(guān)鍵窗口期決定了兒童后期乃至終身的學(xué)習(xí)與發(fā)展。兒童的語言和閱讀水平與兒童的認(rèn)知發(fā)展、社會型發(fā)展和學(xué)習(xí)水平發(fā)展是息息相關(guān)的,一個(gè)閱讀能力好的孩子,其他方面的發(fā)展都會好。"