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1.調(diào)整好心態(tài)來專注學習文化課
在藝術(shù)類專業(yè)聯(lián)考之前,藝術(shù)類考生承受著巨大的壓力。在高壓下,文化課的學習不可避免地受到影響。聯(lián)考結(jié)束后,覺得自己考得好的藝考生驕傲自滿,而覺得自己考不好的藝考考生懊悔不已,很難專注于文化課的學習。文化課程的學習需要循序漸進。如果學生在聯(lián)考前后中斷文化學習,對后期的文化課沖刺將非常不利。因此藝考人員應該高度重視,不能因為專業(yè)成績而影響文化課的學習。
2.藝術(shù)生文化課靠自學可以嗎
許多藝術(shù)學生都有這樣的現(xiàn)象。自學是沒有意義的,只有天才才能學好文化。在復習和準備文化課的過程中,藝術(shù)學生應更加積極地學習,并根據(jù)自己的實際情況為自己制定有效的學習計劃。在復習過程中,我們應該根據(jù)自己的問題與老師溝通??偠灾囆g(shù)類學生要想在高考中取得理想成績,就應該盡大大的努力將學業(yè)成績保持在相對平衡的狀態(tài),這樣才能有更好的高考勝算。
3.文化課成績提高更有利于
藝術(shù)類考生肯定因為專業(yè)考試的需要,犧牲了很多學習文化課的時間。但藝考只是高考的一部分。 隨著高校政策的變化,對藝術(shù)生的文化課要求逐年提高。雖然相對于普通高中生,藝術(shù)生院校對文化課的要求較低,但是想要上好*,一定不能忽視文化課。
4.藝術(shù)考生可以盡快補習文化課
藝術(shù)考生可以盡快補習文化課,不要拖延。 有條件的家長一定要幫助孩子選擇合適的班級形式。 專業(yè)考試結(jié)束后,要靜下心來,分析自己的文化基礎,找出差距和問題,盡早確定以后的輔導班形式。 由于每個學生的文化課基礎不同,專業(yè)課成績不同,對文化課成績的要求也不同。 對于識字基礎差的同學,建議報文化課組織針對性輔導,讓學習效果更好。
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