自 閉癥現(xiàn)在療愈師新報名要求(新增報考條件)

希望每個家庭都夠承擔起一份責任,把自己的愛都奉獻給孩子,我相信隨著現(xiàn)在科技的發(fā)展和自 閉 癥的認知發(fā)展,這些孩子都會走向社會,為自己贏得一片燦爛的天空!而不是像野獸一樣被鎖在家里,或送到精神病院里。

自 閉癥現(xiàn)在療愈師新報名要求(新增報考條件)

自-閉癥療愈師證招生對象
1.各機構(gòu)從事自 閉癥及干預的;

2.從事特殊兒童的診察評 估、等和中心在職人員;

3.在普通幼兒園和學校陪同兒童進行融合教育的和家長;

4.特殊教育融合學校的班主任及任課;

5.有志于從事特殊教育訓練工作的待崗人員、福利院特教等

"自 閉 癥"三個字,對于孩子成長的家長來說并不陌生,但認識"自 閉 癥"這件事情大多數(shù)人只停留在表面,并沒有真正的去了解它。因此,當孩子出現(xiàn)自 閉 癥癥狀的時候,家長們會手足無措,不知道如何去應對,甚至有家長根本不知道自己的孩子可能患上了自 閉 癥,覺得只要長大就好了。

自 閉癥現(xiàn)在療愈師新報名要求(新增報考條件)

這個上有一群人,他們有眼睛,卻不愿和你眼神交流;他們有耳朵,卻不愿聽你說話;他們有嘴巴,卻只愿自說自話;但其實,他們只需要我們的理解。自 閉 癥兒童在出生的那一刻,就被奪走了正常孩子的權(quán)利,他們把自己禁錮在心門之內(nèi),固守著天賜的孤-獨,就像天空中那顆遙遠的星星,因此,人們又將他們稱為"來自星星的孩子"。

為什么需要證?
目前特教無法考取證,機構(gòu)多一個證書傍身,機構(gòu)資質(zhì)更顯,機遇就會更多些。特教考取 證書后,升職離自己更近;目前特教崗位需求較多,無工作的考下證書后,未來的職業(yè)道路發(fā)展更加清晰有方向。

Z閉癥, 也稱獨癥,是一組起源于兒童早期, 以社會交往和溝通、范圍狹窄及重***板行為為主要特征的發(fā)育,患者生存能力,多數(shù)需要終身照顧。目前,獨癥尚無有效的醫(yī)學***,主要依靠長期、終身的Z閉癥和教育,需要家庭、專業(yè)機構(gòu)、特殊學校以及全社會的共同配合。

自 閉 癥兒童有哪些特性? 自 閉 癥兒童zui大的特色就是對周圍的人和的反應和一般小孩不同,有自己特殊的。從在懷抱中開始,就常常注意到孩子對自己的關(guān)懷沒有什么反應,總是避開別人的視線。