教學質(zhì)量管理

1、按照學校規(guī)定組織本園的教學質(zhì)量監(jiān)控工作,實施過程管理,并將結(jié)果送教務處備案。

2、組織教學巡查、班級日志檢查、教學信息反饋與調(diào)控、聽評課、學生評教問卷調(diào)查、教師學期與年度教學考核等工作,收集整理和報送相關(guān)材料,按有關(guān)規(guī)定及時分別存檔。

教學基本建設

1、課程建設。組織實施課程建設。完成課程標準的修訂、報批、匯編等工作。組織申報校級精品課程。

2、教材建設。根據(jù)學期課表,選定教材和教學參考資料,填報教材征訂單,參與教材采購并負責教師用書的發(fā)放。組織開展自編教材的編審、報批等工作。

3、師資隊伍建設。組織開展本院骨干教師隊伍建設。負責建立本院教師的教學業(yè)務檔案。負責建立外聘教師教學業(yè)務檔案資料。根據(jù)教學需求,提出教師調(diào)整計劃、引進新教師計劃,及時上報組織人事處、教務處。

學生管理
1、配合學生工作處開展本院學生思想政治教育及學生管理相關(guān)工作。
2、配合校團委開展第二課堂活動。

其他工作

1、編制學期教學工作計劃。

2、收集各類教學改革信息,提出改革方案,經(jīng)學校批準后組織實施。

3、負責教研室建設與日常管理工作。

5、主持本院教學指導委員會工作。

6、積極收集信息,反映和報導本院教學方面的情況和意見、建議。

7、完成學校下達的其它工作。

★中藥學專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握中藥學基本知識、基本理論以及與其相關(guān)的藥學、中醫(yī)學等方面的綜合知識技能,具備中藥鑒定、中藥制劑、中藥炮制、中藥調(diào)劑、中藥質(zhì)量控制及評價的基本能力。

主干課程

藥用化學基礎(chǔ)、中醫(yī)學基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學基礎(chǔ)、中藥學、藥用植物學、中藥藥理學、中藥化學技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、方劑與中成藥、中藥調(diào)劑技術(shù)、中藥藥膳技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、藥事管理學、GSP實用技術(shù)、中藥質(zhì)量檢測技術(shù)、藥事管理與法規(guī)、藥品市場營銷等課程。

就業(yè)方向

可到各級醫(yī)院從事中藥調(diào)劑、管理、中藥制劑生產(chǎn)及檢驗工作;制藥企業(yè)從事中藥飲片生產(chǎn)、中藥制劑生產(chǎn)以及檢驗、中藥倉儲管理等工作;可到醫(yī)藥公司及零售藥房從事中藥采購、中藥調(diào)配、中藥銷售等工作;中藥檢驗、監(jiān)督*從事中藥質(zhì)量控制、原材料及產(chǎn)品檢驗等工作。

可考證書

在校讀書期間可考*職業(yè)技能等級證書;畢業(yè)3年可直接考藥師證;畢業(yè)5年可考*職業(yè)藥師證(以*政策為準)。

繼續(xù)教育途徑

畢業(yè)當年可報考湖南省統(tǒng)一組織的相應專業(yè)全日制"專升本"(以畢業(yè)當年"湖南省專升本工作細則"為準)和成人高等教育"專升本"。