南京區(qū)CAD模具培訓(xùn)機(jī)構(gòu)電話,生活的船不能沒(méi)有理想的帆,來(lái)南京CAD培訓(xùn)為你找回理想的帆船,詳細(xì)內(nèi)容為以下哪些人些CAD合適,CAD和CAM區(qū)別,為什么要學(xué)CAD,如何從零基礎(chǔ)學(xué) CAD,學(xué)習(xí)CAD的有哪些好處,學(xué)CAD能做什么工作呢。
1.哪些人些CAD合適
學(xué)習(xí)CAD對(duì)年輕人都是可以的,*高中或者是*生都是可以的,它的適用性真的是很強(qiáng)的,哪拿90后的年輕人來(lái)說(shuō)CAD和PS基本上都是會(huì)使用的,主要是因?yàn)镃AD學(xué)習(xí)比較簡(jiǎn)單,有些高中生畢業(yè)不知道學(xué)什么其實(shí)還是可以的學(xué)CAD后期想找工作有門技術(shù)還是非常不錯(cuò)的工資方面也是會(huì)高很多的,畢竟學(xué)時(shí)間很短,要達(dá)到專業(yè)水平后期多練習(xí)就可以了。
2.CAD和CAM區(qū)別
CAD是利用計(jì)算機(jī)幫助設(shè)計(jì)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)工作,而CAM是利用計(jì)算機(jī)輔助完成從生產(chǎn)準(zhǔn)備到產(chǎn)品制造整個(gè)過(guò)程的活動(dòng)。那么在內(nèi)容上CAD是制圖,而CAM的則是制造相關(guān);CAM主要是通過(guò)軟件編程,出代碼,然后經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)使機(jī)床工作。兩者的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容都是不同的。
3.為什么要學(xué)CAD
課程要學(xué),本質(zhì)上還是因?yàn)橹蠊ぷ饕?,否則學(xué)校的培養(yǎng)方案就不合理了。工作需要方面不細(xì)講了,確實(shí)很多職業(yè)都需要,但是需要的本質(zhì)是什么?是畫圖?也不是,本質(zhì)上是統(tǒng)一規(guī)范合理的畫圖,大家都用同一個(gè)軟件畫,你畫的我能打開,我畫的別人也能修改。而CAD提供了這樣一個(gè)平臺(tái)。本質(zhì)上你學(xué),是因?yàn)榇蠹乙矊W(xué)。行業(yè)中需要這樣一個(gè)統(tǒng)一的軟件。那么各種可以畫圖的軟件中,*CAD由于功能,商業(yè)等方面的原因,成為了那個(gè)統(tǒng)一的軟件。之后沒(méi)有意外,就是因?yàn)榍叭艘灿眠@個(gè)軟件,所以后人要學(xué)。
4.如何從零基礎(chǔ)學(xué) CAD
CAD的制圖是與繪圖對(duì)象密切相關(guān)的,所以學(xué)習(xí)ACAD當(dāng)然也要按專業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)。在書店里,我們能看到各種CAD的教材書,有機(jī)械設(shè)計(jì)的,有電氣設(shè)計(jì)的,有建筑設(shè)計(jì)的,有管道設(shè)計(jì)的,甚至還有服裝設(shè)計(jì)的。任何教材書籍只是告訴我們最基本的制圖方法。真正了解如何制圖,并且能得心應(yīng)手地制圖,都需要我們?cè)谥茍D過(guò)程本身去熟悉和掌握。在這方面,只能通過(guò)大量的制圖來(lái)學(xué)習(xí)。
5.學(xué)習(xí)CAD的有哪些好處
CAD雖然只是一個(gè)軟件,可是就單單這么一個(gè)軟件,他不僅能夠給一個(gè)公司創(chuàng)造出很大的利益,同時(shí)還能夠給你的人生帶來(lái)很大的價(jià)值。以前它很火,以后它只會(huì)更火,科技的發(fā)展離不了它,就生活中到處都可以見(jiàn)到,假如沒(méi)有了它,許許多多的事情都會(huì)變得 復(fù)雜。
6.學(xué)CAD能做什么工作呢
學(xué)習(xí)CAD后能做的工作其實(shí)有很多,簡(jiǎn)單舉幾個(gè)相對(duì)應(yīng)的工作機(jī)械制圖、電器制圖、水表安裝制圖員、建筑制圖、家具制圖員等等。大的工作范圍可以說(shuō)也挺多,土木建筑行業(yè),裝飾行業(yè)、工業(yè)工程制圖、電子行業(yè)等等一系列,工作范圍很大,這也就看你選擇什么樣的行業(yè)適合自己。
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