2023石家莊自閉癥康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校_石家莊自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)排名,每日一解,今天說的是石家莊感統(tǒng)訓(xùn)練。一起來看下它的知識點,怎么樣進行感統(tǒng)訓(xùn)練,語言障礙的表現(xiàn),如何訓(xùn)練自閉癥兒童模仿能力。
1.怎么樣進行感統(tǒng)訓(xùn)練
感統(tǒng)訓(xùn)練的過程是創(chuàng)造一定的環(huán)境,使兒童能夠接受正確豐富持續(xù)的感覺刺激,從而激活兒童的心理,引起積極的行為反應(yīng)。簡單地強調(diào)感覺刺激的某些方面,如大肌肉運動,將不可避免地影響訓(xùn)練效果,甚至使兒童的感覺整合能力從平衡變?yōu)椴黄胶狻?/p>
2.語言障礙的表現(xiàn)
沒有語言表達能力的孩子在嬰兒期不會咿呀學(xué)語。他們中的一些人在2-3歲之前就有表達語言,然后逐漸減少,而另一些人則完全消失。他們一生沉默,或在極少數(shù)情況下使用有限的語言。他們不會用動作或面部表情來表達某種需要和要求,也不會用手勢語言來理解和運用面部表情、身體動作和姿勢與他人交流。
3.如何訓(xùn)練自閉癥兒童模仿能力
在訓(xùn)練自閉癥兒童的模仿能力時,應(yīng)該把重點放在孩子如何學(xué)會“如何模仿”上,而不是通過模仿來學(xué)習(xí)新事物。訓(xùn)練方法要從教基本功入手;如果孩子掌握了這項技能,就可以學(xué)習(xí)模仿,為以后通過模仿學(xué)習(xí)更復(fù)雜的行為打下良好的基礎(chǔ)。在訓(xùn)練自閉癥兒童模仿時,要以孩子想要的東西為目標(biāo),然后在實現(xiàn)這個目標(biāo)的過程中設(shè)定與孩子能力相匹配的困難;這時候大人就會有機會示范一些動作,讓孩子看到別人會用什么方法,從而吸引孩子模仿大人的方法來達到目標(biāo)。這樣孩子就能養(yǎng)成模仿別人的動機。
欣欣然其承之乎,余之冀也。望采納怎么樣進行感統(tǒng)訓(xùn)練,語言障礙的表現(xiàn),如何訓(xùn)練自閉癥兒童模仿能力。
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