機構(gòu)簡介：心心語和北大醫(yī)療腦健康(北大醫(yī)療,北京*第六醫(yī)院)達成戰(zhàn)略合作關(guān)系及教培實訓基地,是針對自閉癥、發(fā)育遲緩、腦損傷、語言遲緩,多動癥,學習障礙等特殊需求兒童的早期干預、康復、教育的非營利性教育康復機構(gòu)。中心經(jīng)過多年的科學規(guī)劃發(fā)展,被民政局認證為天津市殘聯(lián)定點康復機構(gòu),是天津**健康與科學系、天津師范*、北京**、民航*、河北工業(yè)*、天津理工*等各大院校的定點實踐基地。 中心創(chuàng)辦人車宏校長是一個特殊需求孩子的媽媽,是天津市康復醫(yī)學專業(yè)委員會委員,天津市康復醫(yī)學會語言干預專委會委員,具有*二級心理咨詢師、自閉癥療愈師、中精協(xié)孤獨癥機構(gòu)骨干教師,高級家庭教育指導師、繪畫療愈師、*兒童心理學研究生在讀 目前,心心語兒童康復中心有兩個康復教學區(qū),河西總校區(qū)有1800余平米的教學場地,津南康復教學區(qū)有700余平米的場地。 中心由數(shù)十名具有專業(yè)資質(zhì)和多年經(jīng)驗的康復師、特教老師、心理咨詢師組成,可提供康復訓練、知動訓練、早期干預、學前教育、家長培訓、家長互助小組,融合教育等服務。 心心語的教學理念始終站在學術(shù)前沿,重視每個兒童的特點和長遠的身心發(fā)展。心心語的特色教學形式豐富多樣,心心語以知覺動作課程為核心,運用A B A ,地板時光,感統(tǒng)訓練,知覺動作訓練,藝術(shù)療育,音樂療育等方法;課程設計均基于嚴謹?shù)目茖W論據(jù)和實踐經(jīng)驗,例如特色課程之一的感知覺動作特色課程,融合多項趣味性運動,在游戲中達到康復目的。

主推課程：自閉癥、發(fā)育遲緩、腦損傷、語言遲緩，多動癥，學習障礙等

學員評價：

機構(gòu)簡介：康語從2010年成立發(fā)展至今,已在福州、廈門、杭州、武漢、重慶、南京等地區(qū)設有32家直營分校,總教學面積近25000㎡。與其他主流機構(gòu)不同的是:康語堅持以教學品質(zhì)為根本,注重階段性評估與針對性的IEP教學計劃,倡導家校結(jié)合的教學模式,全方位解決家長困惑,為孩子爭取大進步,避免耽誤孩子的寶貴時間。

主推課程：2-----7歲小孩 自閉癥 孤獨癥 語言發(fā)育遲緩 感統(tǒng)失調(diào) 發(fā)育遲緩 發(fā)音不清干預訓練 語言開發(fā) 啟智認知 感統(tǒng) 社交溝通 學前預備班

學員評價：

機構(gòu)簡介：天津拓慧兒童發(fā)展中心在多年教學過程中積累了大量教學經(jīng)驗,會為學員提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的相關(guān)訓練,針對自閉癥兒童康復訓練形成完善訓練體系,可以更好的幫助學員提供優(yōu)質(zhì)教學服務。 天津拓慧兒童發(fā)展中心是一家以兒童發(fā)育遲緩和自閉癥(孤獨癥)兒童康復訓練為主,集語言開發(fā)、思維訓練、感覺統(tǒng)合訓練、社交溝通和自我意識訓練等兒童潛能開發(fā)于一體的專業(yè)兒童康復訓練機構(gòu). 由特殊教育專業(yè)講師提供后臺支持,是*VB-MAPP評估(語言里程碑評估及安置程序)認證機構(gòu),師資力量雄厚,有著豐富的一線教學經(jīng)驗和較多的成功個案,推送眾多學生順利進入普通幼兒園或者普通小學就讀,實現(xiàn)融入社會的目標,受到廣大家長的好評和社會的認可,為此我們會堅持不懈的努力下去。

主推課程：自閉癥 發(fā)育遲緩 語言發(fā)育遲緩 語言遲鈍 孤獨癥 感統(tǒng)訓練 注意力訓練 兒童社交障礙

學員評價：

機構(gòu)簡介：星語星愿兒童康復機構(gòu)專門從事孤獨癥(自閉癥)、發(fā)育遲緩、學習障礙、語言障礙、運動障礙兒童早期干預,同時為家長提供專業(yè)培訓和指導的服務。 針對兒童主要的發(fā)展障礙開設中心聚合能力訓練(視聽動)、個別化訓練、社交游戲活動、情景教學,并根據(jù)每個兒童的具體情況給予家長適當?shù)闹笇А?/div>