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湖南商務(wù)日語專業(yè)中專學(xué)校 2024年招生簡章

日期:2023-03-10 21:56:47     瀏覽:70    來源:中等職業(yè)
核心提示:湖南商務(wù)日語專業(yè)中專學(xué)校 2024年招生簡章學(xué)校緊緊圍繞以社會人才需求為導(dǎo)向,以培養(yǎng)實用型人才和技能型人才為目標(biāo),不斷創(chuàng)新改革
湖南商務(wù)日語專業(yè)中專學(xué)校 2023年招生簡章
學(xué)校緊緊圍繞以社會人才需求為導(dǎo)向,以培養(yǎng)實用型人才和技能型人才為目標(biāo),不斷創(chuàng)新改革人才培養(yǎng)模式,大力推行"專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接,課程與崗位對接,教學(xué)環(huán)節(jié)與生產(chǎn)過程對接"的一體化教育教學(xué)模式,所培養(yǎng)鐵道運輸類、醫(yī)護類、網(wǎng)絡(luò)營銷類專業(yè)的學(xué)生深受合作企業(yè)歡迎,畢業(yè)生就業(yè)率*(含升學(xué)),對口就業(yè)率85%以上。
      學(xué)校分別與廣鐵集團、中車集團、廣州客運段、南寧客運段、長沙客運段、長沙南站、*國際航空公司(北京)、湖南磁浮交通發(fā)展集團、廈門軌道集團BRT場站、中路鐵聯(lián)公司等企業(yè)開展了深層次的校企合作,建立了鐵道運輸類專業(yè)的校外教學(xué)實訓(xùn)基地和實習(xí)就業(yè)基地。
      與株洲市中心醫(yī)院、湖南省直中醫(yī)院、婁底市中心醫(yī)院、株洲新興醫(yī)院、株洲四三零醫(yī)院、江西金伯樂護理服務(wù)有限公司等單位開展了深層次的校企合作,建立了醫(yī)護類專業(yè)的校外教學(xué)實訓(xùn)基地和實習(xí)就業(yè)基地。
      與廣東工匠教育研究院、湖南校企合作教育研究院、福建眾創(chuàng)互娛傳媒有限公司、天元區(qū)尚道設(shè)計工作室等單位開展了深層次的校企合作,建立了網(wǎng)絡(luò)營銷(網(wǎng)絡(luò)游戲運營)、計算機平面設(shè)計專業(yè)的校外教學(xué)實訓(xùn)基地和實習(xí)就業(yè)基地。

社會文化藝術(shù)專業(yè)(美術(shù))
【主干課程】舞蹈:*古典舞、芭蕾舞、*民間舞等;音樂:樂理、視聽練耳、聲樂、鋼琴、形體等;美術(shù):素描、色彩圖案速寫、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成;文化課程:語、數(shù)、英、政、史、地等。
【培養(yǎng)方向】參加*統(tǒng)一高考,錄取到高等院校藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí);推薦到藝術(shù)機構(gòu)就業(yè).


湖南商務(wù)日語專業(yè)中專學(xué)校 2023年招生簡章
1、建立健全規(guī)章制度,構(gòu)建班級制度文化
班級建設(shè)的*項工作就是班規(guī)的制定和執(zhí)行。在班級規(guī)范中,*重要的一項內(nèi)容就是班規(guī),班級管理的能動性就在于建立班規(guī),并讓學(xué)生遵守,不使任何學(xué)生游離規(guī)范之外。讓他們在班規(guī)的教育中既知道遵守班規(guī)對個體和班級的積極作用,也讓他們知道違反班規(guī)對個人和班級的不利之處。我認為班規(guī)的制定是根據(jù)本班學(xué)生的情況,讓學(xué)生參與共同制定的一項規(guī)定。在執(zhí)行過程中,后期做一些修改和補充,內(nèi)容應(yīng)具體簡明、可操作性強、人性化。

一、專業(yè)前景
1.專業(yè)前景
《"十三五"*眼健康規(guī)劃(2016-2020年)》指出:眼健康是國民健康的重要組成部分,包括盲在內(nèi)的視覺損傷嚴(yán)重影響人民群眾的身體健康和生活質(zhì)量,加重家庭和社會負擔(dān),威脅社會經(jīng)濟生產(chǎn)活動,是涉及民生的重大公共衛(wèi)生問題和社會問題。規(guī)劃指出:到2020年,工作目標(biāo)重點在兒童青少年中開展屈光不正的篩查與科學(xué)矯正,減少因未矯正屈光不正導(dǎo)致的視覺損傷,每個縣均有合格的驗光師提供驗光服務(wù)。近年,隨著智能手機等視頻終端的蓬勃發(fā)展,對人們視力的影響很大,促使人們不斷去關(guān)注視覺健康,近視防治控制、視疲勞診斷和處理需求大幅增加,因此,簡單的以單眼看清1.0為目標(biāo)的驗光模式不再符合市場的需求,視光行業(yè)專業(yè)一系列新型業(yè)務(wù)和技術(shù)對眼視光行業(yè)提出了更高要求,視光專業(yè)的畢業(yè)生也將有畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)與發(fā)展空間。 

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