湖南道路橋梁工程專業(yè)中專學校 火爆招生中

做好教育教學方法的選擇工作,教學方法作為影響教學工作質量的主要因素之一,不僅能夠改變傳統(tǒng)的教師一講到底的模式,提高學生的課堂參與度,而且,自主、探究、合作交流等教學方法的應用來促使學生獲得良好的發(fā)展。所以,我們要做好新教學方法核心思想的學習工作,要結合教材內容做好教學方法的選擇工作和應用工作,以為高效課堂的順利實現(xiàn)奠定堅實的基礎。

比如:在應用"探究式教學法"時,教師要做好問題情境的創(chuàng)設工作,要通過恰當、準確的問題思考和探究來提高學生的課堂參與度,并確保學生在獨立思考問題中養(yǎng)成自主探究問題的習慣,同時,也能確保學生在思考問題、解決問題中輕松地掌握知識,提高知識的應用能力。但是,需要說明的是,探究式教學法的應用或者說在探究式問題情境的創(chuàng)設中,教師設置的問題難易程度要準確,不能過難,也不能過易,反之,則會影響學生學習的積極性。所以,在教育教學管理工作中,教師要重視教學方法的選擇和應用工作,要立足于教材,結合我校學生的實際學習情況來恰當?shù)貙⑿碌慕虒W方法應用到實際教學活動,以確保每堂課的教學目標順利完成。做好教育教學手段的學習工作。

社會文化藝術專業(yè)(音樂)    750401
【培養(yǎng)方向】通過參加高考(藝術聯(lián)考),錄取到高等院校相關專業(yè)學習;為藝術機構、幼兒園、中*培養(yǎng)音樂、舞蹈、美術老師等專業(yè)人才。
【專業(yè)課程】舞蹈:*古典舞、芭蕾舞、*民間舞等;音樂:樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、形體等;美術:素描、色彩、圖案、速寫、平面構成、色彩構成等。



湖南道路橋梁工程專業(yè)中專學校 火爆招生中
一、對口升學
1、性質:
對口升學計劃是屬于當年高招計劃的一部分,對口升學的學生*畢業(yè)后和同年通過普通高考進入*深造的學生享受同等待遇。對口升學是*從高校招生計劃中選擇部分專業(yè),拿出專門指標,對希望繼續(xù)深造的中等職業(yè)學校學生進行對口專業(yè)的高考,為*的中等職業(yè)類學生提供上*深造的機會,對口高考科目一般為文化基礎課程與對應專業(yè)課程。對口高考相對普通高考,考上*的概率高,可以滿足同學們學習深造的理想。
2、與普高的區(qū)別
三個相同:一是考試的形式相同。都是采用"3+X"(即:三門文化課+專業(yè)課)的形式。(三門文化課為語文、數(shù)學、英語;專業(yè)綜合以外,有的專業(yè)需要測試物理或者化學)。二是高校新生錄取的渠道和方式相同。都是由*教育主管*按照一定程序統(tǒng)一劃線,統(tǒng)一錄取。三是考入高校的對口升學考生的待遇與普高考生相同。各招生高校無論是師資安排、課程設計,還是學生獎學金和畢業(yè)文憑以及學位授予、考研等方面,都與普高考生一視同仁。

服裝設計與工藝專業(yè)



專業(yè)類別:
專業(yè)方向:
專業(yè)院系:
專業(yè)名稱:時裝設計(時裝設計與工藝方向)
學 制:三年
學歷層次:高職專科
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)擁護黨的基本路線,本專業(yè)面向服裝企業(yè),培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應生產、建設、服務、管理*線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有服裝行業(yè)相應崗位必備的理論基礎知識和專門知識,具有較強的服裝設計、服裝企劃等能力,具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄,能從事服裝設計、服裝企劃等方面工作的高素質技術技能型人才。
主干課程:設計素描、設計色彩、手繪時裝畫技法、電腦時裝畫技法、男裝產品設計、男裝制版與工藝、女裝產品設計、女裝制版與工藝、立體裁剪、服裝品牌設計與企劃、中外服裝簡史、服裝市場營銷、服裝專業(yè)英語等。
就業(yè)方向:在服裝公司、服裝外貿公司、服飾批發(fā)企業(yè)等公司從事時裝設計師、設計師助理、陳列師、服裝產品企劃師、服裝買手等工作。