沈陽沈北新區(qū)青少年編程培訓(xùn)基地(零基礎(chǔ)學(xué)編程),朋友昨晚和我說起沈陽少兒編程培訓(xùn),為此我還專門查了下少兒怎么學(xué)習(xí)編程,幼兒編程前景如何,編程對英語的要求,少兒編程是智商稅,少兒編程幾歲開始學(xué)比較好,學(xué)習(xí)少兒編程有何用處。
1.少兒怎么學(xué)習(xí)編程
在教孩子編程時,我們不全是教他們,而是共同協(xié)助完成的,是雙方都要動腦思考的結(jié)果,在孩子剛開始接觸編程時,他們根本不知道編程是什么,編程能干什么?我們是利用了孩子愛玩玩具、游戲的天性,通過編程的方式吸引他們,滿足他們那顆好玩的心。 對于此時的孩子,邏輯思維能力還不是特別強(qiáng),但他們的學(xué)習(xí)能力,接受新事物的能力堪稱一流,就拿玩手機(jī)來說,孩子看到大人在手機(jī)屏幕上劃來劃去,然后點(diǎn)擊一個APP,他們很快就學(xué)會了,估計好多家長都有被別人家孩子撥打電話的經(jīng)歷,接通后不說話,大多數(shù)都是孩子撥打的。
2.幼兒編程前景如何
現(xiàn)在的社會無論是大小企業(yè)都在明確表示支持和鼓勵科創(chuàng)教育的發(fā)展。地方政策也下發(fā)了各種通知,逐步將編程課納入中*必修,目的也是全面提升孩子的科學(xué)素養(yǎng)。對于正在想要轉(zhuǎn)型的機(jī)構(gòu)和想要投資少兒編程的人來說,是非常重要的參考。編程教育的學(xué)習(xí),可以覆蓋2-18歲的孩子,中*階段都可以學(xué)課程多樣化,目標(biāo)也比較廣泛,而且有信息學(xué)奧賽這樣的出口,為升學(xué)助力。
3.編程對英語的要求
實這種想法已經(jīng)是多年前的認(rèn)知了,當(dāng)時國內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展比較落后,學(xué)習(xí)門檻高,程序開發(fā)都要去查詢國外的工具網(wǎng)站,上面是全英文的,所以對英語水平是有高要求的,而且當(dāng)時也沒有其他的資料可以查閱和借鑒。但是現(xiàn)在不一樣,現(xiàn)在我們國內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)達(dá),很多技術(shù)都是走在其他*前面的,過程中遇到什么問題,直接上網(wǎng)查詢就有答案了,很多資料都在我們國內(nèi)自己的文庫里,關(guān)鍵是純中文。英語如果好,不管在哪里學(xué)什么都是一項錦上添花的優(yōu)勢
4.少兒編程是智商稅
盡管多項研究已經(jīng)證明,編程好不等同于數(shù)學(xué)好,編程能力的培養(yǎng)和數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)也是兩回事,但就學(xué)習(xí)編程本身來說,近年來大眾的熱情還是很高漲,越來越低齡化的趨勢也值得引起關(guān)注。那么少兒編程是不是另一種的“智商稅”?未來肯定是自動化社會,面對未來,學(xué)會編程有備無患;其二,如果學(xué)習(xí)編程是好的,那么不如早點(diǎn)學(xué)。
5.少兒編程幾歲開始學(xué)比較好
孩子學(xué)習(xí)少兒編程通常6-12歲就是對編程能力提升的較適合的年齡,該課程中會添加很多諸如機(jī)械、幾何數(shù)學(xué)、結(jié)構(gòu)能源電子信息等知識,讓孩子們的具象思維得到鞏固,在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)孩子的抽象思維邏輯推理能力,在不斷的親自動手操作的過程中,孩子們的想象力和創(chuàng)造力也會得到進(jìn)一步的提升。
6.學(xué)習(xí)少兒編程有何用處
學(xué)習(xí)編程的好處可以讓孩子有抽象思維,帶給孩子更強(qiáng)的思維能力,讓孩子用更多的方式做事。 在孩子學(xué)習(xí)編程的過程中,家長會發(fā)現(xiàn)孩子在一步步的改變,無論是說話還是做事都會看到很大的進(jìn)步,這是每個家長都希望看到的。
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