園長(zhǎng)證報(bào)考條件及費(fèi)用(新政策)
考試要求:
(一)素質(zhì)要求:幼兒園教師要遵守教育規(guī)律,關(guān)注幼兒發(fā)展,不斷提高素質(zhì)。
(二)方法要求:尊重幼兒人格特點(diǎn),尊重幼兒獨(dú)立自主,積極創(chuàng)造環(huán)境。要保證幼兒一個(gè)人獨(dú)立自主活動(dòng)和自主性發(fā)展。尊重幼兒自然環(huán)境,遵守教育規(guī)律。尊重幼兒經(jīng)驗(yàn)積累。尊重幼兒課余時(shí)間,尊重幼兒周末和節(jié)假日休息時(shí)間。
園長(zhǎng)證證書價(jià)值
1、幼兒園辦理開園必備,升值加薪的前提條件;
2、是對(duì)以往執(zhí)業(yè)能力的一種認(rèn)證;
3、是對(duì)以往工作成績(jī)和現(xiàn)在工作能力的肯定;
4、是具有相應(yīng)專業(yè)素養(yǎng)、管理能力并勝任相應(yīng)職位的證明;
5、引導(dǎo)和促進(jìn)幼兒園園長(zhǎng)隊(duì)伍的專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。
這樣做往往使幼兒園的實(shí)務(wù)管理亂了規(guī)矩,教職員工無所適從。園長(zhǎng)要做園長(zhǎng)的事,重點(diǎn)應(yīng)是團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)和教職員工執(zhí)行力的提升。園長(zhǎng)在實(shí)務(wù)管理中該做的主要事情:(1)教職員工生活和工作上的問題。(2)合制度規(guī)章落實(shí)情況的管理,實(shí)現(xiàn)日清日畢。(3)*間的協(xié)調(diào)與合作事項(xiàng)管理。(4)危機(jī)處理管理,特別是現(xiàn)場(chǎng)安全管理。
園長(zhǎng)證報(bào)考條件及費(fèi)用(新政策)
幼兒園園長(zhǎng)崗位能力要求
1、能根據(jù)黨和*的有關(guān)方針、政策和法規(guī)、規(guī)章結(jié)合本園實(shí)際制訂本園發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃并組織實(shí)施。
2、有管理和指導(dǎo)保教工作的能力、能組織管理幼兒園衛(wèi)生保健工作;指導(dǎo)教師制訂適合幼兒發(fā)展水平的教育計(jì)劃;正確評(píng)析保育教育工作;組織開展有效的教研工作,幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平,改進(jìn)保教工作。
3、有一定的組織協(xié)調(diào)能力。能調(diào)動(dòng)教職工的積極性,善于依靠和動(dòng)員家長(zhǎng)、社區(qū)等各方面的力量參與和支持幼兒園建設(shè)。
4、有一定的撰寫文稿和口語表達(dá)能力、能擬定工作計(jì)劃,撰寫工作經(jīng)驗(yàn)和研究報(bào)告,并指導(dǎo)教師撰寫文稿。
1、能根據(jù)黨和*的有關(guān)方針、政策和法規(guī)、規(guī)章結(jié)合本園實(shí)際制訂本園發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃并組織實(shí)施。
2、有管理和指導(dǎo)保教工作的能力、能組織管理幼兒園衛(wèi)生保健工作;指導(dǎo)教師制訂適合幼兒發(fā)展水平的教育計(jì)劃;正確評(píng)析保育教育工作;組織開展有效的教研工作,幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平,改進(jìn)保教工作。
3、有一定的組織協(xié)調(diào)能力。能調(diào)動(dòng)教職工的積極性,善于依靠和動(dòng)員家長(zhǎng)、社區(qū)等各方面的力量參與和支持幼兒園建設(shè)。
4、有一定的撰寫文稿和口語表達(dá)能力、能擬定工作計(jì)劃,撰寫工作經(jīng)驗(yàn)和研究報(bào)告,并指導(dǎo)教師撰寫文稿。
園長(zhǎng)證報(bào)考條件及費(fèi)用(新政策)
【教育部|*電化教育館】頒發(fā)
●證書權(quán)威、含金量高、開園必備!
●工種:幼兒園園長(zhǎng)、幼兒教師、早期教育指導(dǎo)師、心理健康指導(dǎo)師、全腦潛能開發(fā)師、公共營(yíng)養(yǎng)師、保育員、親子教育指導(dǎo)師、早期教育測(cè)評(píng)師、人力資源師、物流師、電子商務(wù)師、市場(chǎng)營(yíng)銷師、金融理財(cái)規(guī)劃師、健康管理師、保健師、康復(fù)理療師.
●教育部直屬單位-電教館證書查詢/電化教育館;*通用;出證快穩(wěn)!
園長(zhǎng)證報(bào)考條件及費(fèi)用(新政策)
1.樹立以幼兒為本的科學(xué)教育理念和管理思想,拓展辦園思路,開拓創(chuàng)新意識(shí),具備深化改革和管理幼兒園的能力。
2.提高理解和把握國(guó) 家法規(guī)、教育方針和政策的水平,明確新時(shí)期學(xué)前教育事業(yè)的責(zé)任與使命,堅(jiān)持依法治教、依法治園,提升幼兒園辦園的質(zhì)量。
3.了解當(dāng)前學(xué)前教育改革與發(fā)展動(dòng)態(tài),掌握幼兒教育基本理論和教育科研基本知識(shí)。"師德為先,能力為重",將學(xué)前教育理論與保教實(shí)踐相結(jié)合,研究幼兒成長(zhǎng)規(guī)律,提升保教工作職業(yè)化水平和能力。
