【太原德語培訓(xùn)】太原師資實(shí)力強(qiáng)的德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單榜首推薦，目前大家對(duì)于太原德語培訓(xùn)的需求是越來越大，從什么是德語，德語聽力學(xué)習(xí)方法，哪些講德語，德語現(xiàn)狀如何，德語是英語的分支嗎，學(xué)習(xí)德語需要多長(zhǎng)時(shí)間這幾個(gè)方面可以了解下。
1.什么是德語
德語是德國(guó)的一種語言，使用德國(guó)語言的人數(shù)占世界人口的3.01%，對(duì)于整個(gè)數(shù)字大家沒有什么概念，在世界上排名第六是世界大國(guó)語言之一，這樣大家有對(duì)德語有的使用有了概念。而且全球使用和學(xué)習(xí)德語的人有1.77億個(gè)人
2.德語聽力學(xué)習(xí)方法
接下來想說一下做聽力時(shí)經(jīng)常遇到的一些煩惱：分心。 很多人都會(huì)這樣。 他們會(huì)在聽的時(shí)候失去理智。 這是考試中的一大禁忌！ 在練習(xí)聽力時(shí)，你應(yīng)該徹底改掉分心的壞習(xí)慣。 事實(shí)上，你應(yīng)該把你的大腦培養(yǎng)成這樣一個(gè)習(xí)慣：在聽的時(shí)候，大腦必須不斷地運(yùn)動(dòng)，不斷地理解和猜測(cè)。 如果你的大腦因?yàn)椴荒芎芎玫乩斫舛兊脩卸?，那么分心就?huì)隨之而來。 分心的原因有兩個(gè)：可能是文章難度太大，很多句子沒看懂，逐漸失去信心和興趣，從而分心，或者文章太長(zhǎng)，注意力不能持久。 對(duì)于這兩種情況，可以選擇難度適中的聽力文章。 對(duì)于一篇太長(zhǎng)的文章，你可以把它分成幾個(gè)部分。 不要一次聽完，每次聽一個(gè)部分，然后總結(jié)你剛剛聽到的，然后繼續(xù)聽。 此外，邊聽邊記也可以在一定程度上避免分心。
【太原德語培訓(xùn)】太原師資實(shí)力強(qiáng)的德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單榜首推薦3.哪些講德語
全世界有一億七千萬萬人以德語為母語，大部分人都生活在歐洲附近地區(qū)。像德國(guó)還有奧地利等*都是以德語為官方語言的，而且我們熟知的瑞士和比利時(shí)以及盧森堡*也是用的德語，所以我們學(xué)習(xí)德語專業(yè)的同學(xué)可以去的*很廣泛
4.德語現(xiàn)狀如何
總的來說，德語在21世紀(jì)處于一個(gè)悲觀的態(tài)度。進(jìn)入21世紀(jì)以來，整個(gè)日耳曼語族，都因?yàn)橛⒄Z的存在變得越來越邊緣化，只不過德國(guó)人口較多，經(jīng)濟(jì)科技實(shí)力發(fā)達(dá)，其邊緣化程度還不是很大。不過隨著人口老齡化的嚴(yán)重以及國(guó)內(nèi)英語水平的逐漸提高，德語也是處在了一個(gè)比較尷尬的局面，稍有不慎就會(huì)成為邊沿語言。
5.德語是英語的分支嗎
這是個(gè)與歷史有關(guān)的問題，首先德語英語是同一語系，但是后來由于原先說英語的土著凱爾特人被侵略，導(dǎo)致被添上了許多外來的拉丁元素。而德國(guó)本土上一直都是日耳曼人，雖然出現(xiàn)分支，但是一直都保持日耳曼的語系。以此來說，德語可能是最純正的日耳曼語。如果硬要說誰是誰的分支，可能英語是德語分支更為準(zhǔn)確。
6.學(xué)習(xí)德語需要多長(zhǎng)時(shí)間
普遍而言，三個(gè)月能達(dá)到入門，一年可以正常對(duì)話，二~三年可達(dá)到“母語”水平。如果學(xué)習(xí)課程的話，要達(dá)到德語B2水準(zhǔn)，大概需要500課時(shí)，即1年左右，具備的能力是?？梢跃唧w得描述出復(fù)雜文章中的主要內(nèi)容以及理解抽象的主題；可以理解自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)討論；在和母語者交流時(shí)可以自發(fā)的、流利的使用德語，且在交流中雙方都沒有很大的理解障礙和困難。
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