揚(yáng)州*培訓(xùn)是一對(duì)一的嗎？怎么樣？

揚(yáng)州*培訓(xùn)是一對(duì)一的，服務(wù)不錯(cuò)，但價(jià)格比較貴。

揚(yáng)州*培訓(xùn)由來(lái)自北京的教育專家團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦，發(fā)起人王德松老師是原北大資源副院長(zhǎng)，師承教育專家、原中央教科所副所長(zhǎng)曹青陽(yáng)教授，他帶領(lǐng)北京教師團(tuán)隊(duì)和揚(yáng)州熱心于教育事業(yè)的業(yè)內(nèi)同志共同整合教育資源，創(chuàng)立*培訓(xùn)。

很多孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，如果只進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn)或輔導(dǎo)，可以解決短暫的問(wèn)題，只是治標(biāo)，然而決定孩子成績(jī)優(yōu)劣的因素卻是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

*的培養(yǎng)理念著重于孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，著眼于每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性化特征，尊重和鼓勵(lì)孩子，培養(yǎng)孩子一生的好習(xí)慣！因此我們希望社會(huì)各界尊重孩子、理解孩子、鼓勵(lì)孩子，培養(yǎng)成功的孩子。

alevel課程輔導(dǎo)哪個(gè)好

alevel課程輔導(dǎo)《新東方在線A-Level名師精心錄制視頻課程》比較好。

課程貼心服務(wù)：

1、添加班主任微信（備考資訊早知道）。

2、班主任引導(dǎo)（課程使用無(wú)煩惱）。

3、加入班級(jí)群（定期集中答疑）。

4、班主任督促（定期舉辦學(xué)習(xí)打卡活動(dòng)）。

5、有效期180天隨心學(xué)（陪伴貫穿階段學(xué)習(xí)）。

課程目標(biāo)：

1、打牢知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)。全面理解并掌握*知識(shí)點(diǎn)，靈活運(yùn)用。

2、初步形成解題思路。從看書能懂到拿題會(huì)做質(zhì)的改變。

3、養(yǎng)成良好自學(xué)習(xí)慣。綜合解題循序漸進(jìn)，掌握高效學(xué)習(xí)方法。

新東方在線A-Level名師推薦：

劉子真，美國(guó)哥倫比亞*統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士，A-Level數(shù)學(xué)教師，美國(guó)*理事會(huì)AP微積分、AP 統(tǒng)計(jì)學(xué)授權(quán)認(rèn)證教師，新東方集團(tuán)培訓(xùn)師，新東方集團(tuán)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師，新東方集團(tuán)優(yōu) 秀教師。

對(duì)國(guó)際數(shù)學(xué)課程及考試有著極深的研究， 講解邏輯清晰，分析精辟透徹，授課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)而不失幽默，儒雅而不失激情。

揚(yáng)州朗文英語(yǔ)怎么樣??？想給兒子學(xué)英語(yǔ)？

合適的，這個(gè)產(chǎn)品是培生朗文原版引進(jìn)的，品牌很有保障，并且教程中視頻語(yǔ)音全部選用純正的美語(yǔ)發(fā)音外教，讓孩子擺脫*式英語(yǔ)及發(fā)音。哦 還有一件事，我目前上的ABC天丅英語(yǔ)中心的外教和我們說(shuō)過(guò)，事實(shí)上要學(xué)好英語(yǔ)是不難的 堅(jiān)持要有一個(gè)適合的學(xué)習(xí)情境跟熟練口語(yǔ)對(duì)象，老師水平是關(guān)鍵，標(biāo)準(zhǔn)口音才行 持續(xù)每日口語(yǔ)溝通，1 on 1家教式輔導(dǎo)才可以有很.好.的進(jìn)步幅度 課程結(jié)束后同樣要回放復(fù)習(xí)課堂錄音檔 來(lái)進(jìn)一步深化知識(shí)！實(shí)在是真的沒(méi)有人可以指導(dǎo) *能到 VOA或大耳朵獲得課后材料學(xué)習(xí) 多說(shuō)多練迅速的語(yǔ)感就提升起來(lái) 學(xué)習(xí)效果應(yīng)該可以快速顯著的。-歲的孩子學(xué)英語(yǔ)使用很合適的。

揚(yáng)州a+培優(yōu)怎么樣

教學(xué)質(zhì)量很好。
a+培優(yōu)是一家具有合法辦學(xué)資質(zhì)的課外培訓(xùn)學(xué)校，這邊的教師都是畢業(yè)于985、211學(xué)校，對(duì)學(xué)生教學(xué)耐心，這里的學(xué)生也都是學(xué)有所成。
A+培優(yōu)由江蘇升學(xué)范教育科技有限公司所有，是一家具有合法辦學(xué)資質(zhì)的課外培訓(xùn)學(xué)校，專注于中*理科培優(yōu)。

請(qǐng)問(wèn)哪里里能夠找到Alevel家教或者Alevel培訓(xùn)班，輔導(dǎo)班都可以，很急的，馬上要參加A-level考試了？

現(xiàn)在的確Alevel家教很難找到合適的，社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面的老師多數(shù)都是在校的研究生或者*生，不能夠用全英文授課，我自己是直接找到國(guó)際學(xué)校里面的老師本人。某部分國(guó)際學(xué)校里面的老師，也會(huì)私下給校外的學(xué)生輔導(dǎo)一下，曾加自己的收入，他們自發(fā)組建了一個(gè)叫做“國(guó)際學(xué)校教師聯(lián)合會(huì)”的群體，里面的老師還是很靠譜的，都是全英文授課，孩子要是英文不好，人家還不愿意帶了，而且是先聽課后付費(fèi)，直接是付給教師本人，你在谷歌里面輸入“國(guó)際學(xué)校教師聯(lián)合會(huì)”就能夠找到他們，不過(guò)他們時(shí)間都很緊張，考試前基本上是上不了課的。
另外網(wǎng)上有篇關(guān)于如何找Alevel家教的帖子，您可以參考一下。
隨著A-level在*的逐步開展，越來(lái)越多的A-level學(xué)校出現(xiàn)，同時(shí)刺激了A-level培訓(xùn)或者A-level家教行業(yè)的發(fā)展，那么如何選擇A-level的培訓(xùn)或者尋找A-level家教教師成為一個(gè)讓眾多家長(zhǎng)頭痛的問(wèn)題。而目前開始有某些社會(huì)機(jī)構(gòu)開始運(yùn)作A-level項(xiàng)目，發(fā)現(xiàn)許多根本就不懂的A-level教學(xué)，從來(lái)就未參加過(guò)考試委員會(huì)培訓(xùn)過(guò)的教師，在給我們的學(xué)生上課，而且是毫無(wú)目的，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的上課，尤其在面臨中，英，美三國(guó)的某些概念的區(qū)別的時(shí)候（注意即使英國(guó)本土不同的考試委員會(huì)之間在某些學(xué)術(shù)概念上都還有爭(zhēng)議，就更不用說(shuō)*和英國(guó)的區(qū)別了）經(jīng)常使我們的同學(xué)是越教越糊涂，和英國(guó)的大綱完全相悖，這是很嚴(yán)重的，這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中根本沒(méi)有在職的A-level學(xué)校里教師在里面做的，本人作為業(yè)界的還遠(yuǎn)談不上算的資深的教師教師給大家一點(diǎn)粗淺的建議，便于找到適合自己的教師。
*，建議家長(zhǎng)直接找自己孩子的A-level教師做家教或者請(qǐng)自己孩子A-level教師推薦的適當(dāng)?shù)慕處熥黾医?，因?yàn)楹⒆幼罱K的考試成績(jī)是會(huì)和教師的最終考核掛鉤，所以其實(shí)教師會(huì)非常重視這件事情，當(dāng)然外教未必，這也是家長(zhǎng)很頭痛的地方，其實(shí)學(xué)校也非常頭痛。
第二，如果自己學(xué)校的教師實(shí)在因?yàn)楦鞣N原因不能做或者孩子覺得不是很適應(yīng)自己在校教師，那*的途徑無(wú)疑是網(wǎng)上搜，但是此時(shí)大家一定要?jiǎng)佑脦讉€(gè)關(guān)鍵詞“A-level 培訓(xùn)”， “A-level 家教”，“A-level 輔導(dǎo) ”等，同時(shí)一定要注意該網(wǎng)址后面是否有“推廣”或者“贊助商鏈接”的字樣，如果有則為機(jī)構(gòu)的廣告。一般廣告都被排在搜索的個(gè)。能夠找到在校的老師本人，這樣就不用為廣告費(fèi)買單了
第三，問(wèn)清楚教師是哪個(gè)學(xué)校的，可以從這個(gè)學(xué)校的網(wǎng)站上查閱到這個(gè)教師，所有的A-level學(xué)校都有自己的網(wǎng)站，網(wǎng)上都有絕大多數(shù)的教師（除個(gè)別新教師)
第四，A-level學(xué)校里的教師原則上都是具備全英文授課能力（至少在北京或者上海的A-level學(xué)校的招聘條件是這樣的，當(dāng)然也有極少量英文不是很好的*籍教師，但是一般都只是教授A-level預(yù)備課程），A-level主講教師一定是全英文授課，所以給孩子請(qǐng)家教的時(shí)候，尤其是一對(duì)一的時(shí)候，原則上可以要求教師用全英文授課，孩子不懂的時(shí)候，再請(qǐng)老師用少量中文解釋，一般社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里都是請(qǐng)?jiān)谛?生或者研究生等授課（給授課教師一般100元/小時(shí)），很難能夠全英文，同時(shí)注意教師的發(fā)音，一般北京上海的A-level主講教師都是海歸，發(fā)音不錯(cuò)。
我本人也有學(xué)生曾經(jīng)在某機(jī)構(gòu)（人大附的同學(xué)都知道）學(xué)習(xí)，實(shí)話實(shí)說(shuō)機(jī)構(gòu)里面的“老師”也是人，要生存，賺點(diǎn)錢，勞動(dòng)所得，天經(jīng)地義，無(wú)可厚非。但是欺騙不懂英語(yǔ)的家長(zhǎng)以及不了解A-level的同學(xué)就不對(duì)了，校外補(bǔ)習(xí)A-level的同學(xué)有些基礎(chǔ)的確不好，說(shuō)實(shí)話在某些機(jī)構(gòu)看來(lái)這就是*忽悠群體。根據(jù)同學(xué)們的反應(yīng)，忽悠方式一般如下：
忽悠方法1：
一般A-level學(xué)校里的教師做家教的收費(fèi)較高，為了吸引生源，社會(huì)機(jī)構(gòu)的單位課時(shí)相對(duì)會(huì)較低，讓家長(zhǎng)感到比較實(shí)惠，但是由于機(jī)構(gòu)里的教師并不像全日制學(xué)校中的教師有足夠的課上，所以一旦有一個(gè)學(xué)生開始學(xué)習(xí)，把課時(shí)延長(zhǎng)是幾乎是必然的選擇，如何延長(zhǎng)課時(shí)了？大量練題，一上課就是做題，做一道講一道，這樣相當(dāng)于家長(zhǎng)花錢是去機(jī)構(gòu)坐著做題的，變相的提高了學(xué)費(fèi)。
忽悠方式2：
聲稱保A，甚至還有簽約，如何如何？我請(qǐng)教過(guò)業(yè)界高手，他們這么多年的經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)都不敢保證學(xué)生一定能夠考A，最多只能說(shuō)可能性，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)在只是一種招生手段罷了。
忽悠方式3：
聲稱使用全英文授課，結(jié)果實(shí)際授課是幾乎全部為漢語(yǔ)。
忽悠方式4
一對(duì)一收很高的價(jià)格，用高價(jià)來(lái)突出自己質(zhì)好，其實(shí)高價(jià)未必質(zhì)好，只不過(guò)是一錘子買賣，裁一個(gè)算一個(gè)。
忽悠方式5：
將英文教材翻譯成中文，讓老師用中文講，注意將來(lái)孩子的考試中會(huì)有大量要寫的，即使物理和化學(xué)也是這樣，當(dāng)然工商，會(huì)計(jì)更是了。
學(xué)生沒(méi)有足夠的英文閱讀，是很難寫的出來(lái)的。注意機(jī)構(gòu)教師一般只講選擇題，回避筆答題。
忽悠方法6：
聲稱自己做了多年A-level，卻無(wú)法說(shuō)清楚是在哪個(gè)正規(guī)的A-level學(xué)校授課。
忽悠方法7：
聲稱自己是教師本人，但是家長(zhǎng)的學(xué)費(fèi)卻是通過(guò)支付寶或者賬戶轉(zhuǎn)賬乃至現(xiàn)金交給第三方，注意只要費(fèi)用不是交給教師本人的，基本上可以很肯定的說(shuō)，就是商業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，此刻您支付的學(xué)費(fèi)至少一半以上，就被機(jī)構(gòu)拿走了，教師甚至只能拿到實(shí)際學(xué)費(fèi)的20%，尤其是大品牌的機(jī)構(gòu)。
客觀的說(shuō)沒(méi)有任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠?qū)W(xué)生的成績(jī)負(fù)責(zé)，畢竟家長(zhǎng)是將8萬(wàn)塊錢送到的全日制學(xué)校，*的壓力還是壓在在校教師的身上，同時(shí)也呼吁業(yè)界的教師*多抽出點(diǎn)時(shí)間給自己的學(xué)生補(bǔ)補(bǔ)課，即使自己不方便也可以推薦別的靠譜的老師，而在校老師也不要收費(fèi)太貴，其實(shí)家長(zhǎng)也不容易，好幾個(gè)家長(zhǎng)都提到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，建議可以找?guī)讉€(gè)同學(xué)一起補(bǔ)，分?jǐn)傄幌?，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。
此文完全為拋磚引玉之作，請(qǐng)各位同學(xué)和家長(zhǎng)，教師多多補(bǔ)充，尤其是忽悠方式，大家都來(lái)曝曝光，免得以后的學(xué)弟學(xué)妹在被忽悠

揚(yáng)州英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？求解

高中英語(yǔ)輔導(dǎo)哪家好,怎樣選擇英語(yǔ)輔導(dǎo)班?

家長(zhǎng)想給孩子找一家好的高中英語(yǔ)輔導(dǎo)班.其實(shí)這也是一種學(xué)問(wèn).也不是說(shuō)我們身邊的輔導(dǎo)班少就是因?yàn)樘嗔?并且教學(xué)的質(zhì)量也都不一樣,造成家長(zhǎng)不知道該怎么選擇.高中英語(yǔ)輔導(dǎo)班哪家好?哪家的教學(xué)質(zhì)量好,該怎么選擇?

孩子積極回答問(wèn)題

怎么選擇英語(yǔ)輔導(dǎo)班?

首先,要看看這個(gè)輔導(dǎo)班里面有沒(méi)有免費(fèi)試聽這個(gè)流程.

現(xiàn)在不管是網(wǎng)上還是在市場(chǎng)上,對(duì)于這些輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)還有很多,但是我們都不知道哪一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是*的,很難選擇一家*的培訓(xùn)機(jī)構(gòu).那么最直接的方法就是讓孩子先去試聽一下他們的課程,看看能不能聽懂,看看能不能理解,能不能接受老師上課的方式.更關(guān)鍵的一點(diǎn)就是能不能提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?

其次就是多了解一下英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的品牌,一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),要是好他的廣告就很多,他們的廣告打出去了,然而很多家長(zhǎng)就毫無(wú)怨言的選擇.也不會(huì)在想高中英語(yǔ)輔導(dǎo)哪家好,就不會(huì)再想這些問(wèn)題,就會(huì)直接帶著孩子去這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面學(xué)習(xí).很多人的腦子里面就裝了一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu),他們都能對(duì)這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解.他們也就不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間給孩子找培訓(xùn)機(jī)構(gòu),上面對(duì)孩子還是很好的,關(guān)鍵就是你們要選擇一家*度比較高的培訓(xùn)班.

然后再看看他們上課的學(xué)習(xí)氛圍.還有很多家長(zhǎng)接受不了,現(xiàn)在老師授課的方式就比如三疑三探模式,學(xué)生都對(duì)面坐的家長(zhǎng)就說(shuō)在給他們一副撲克,孩子們就可以斗地主了還上什么學(xué)?在上課之前一定要帶著孩子先看看上課的氛圍,也沒(méi)有上課打鬧或者頂撞老師的現(xiàn)象.

*一點(diǎn)就要看看培訓(xùn)的模式,一種就是升學(xué)考試提升孩子學(xué)習(xí)的英語(yǔ)成績(jī)能力,還有一種就是培養(yǎng)孩子的語(yǔ)種包括他的讀法聽力閱讀還有寫作文等等,所以,在給孩子選擇輔導(dǎo)班的時(shí)候,教學(xué)模式也是要考慮的,這樣就會(huì)讓孩子充滿疑問(wèn)的上這堂課,等到下課了他的疑問(wèn)也就解答了,他會(huì)覺得這堂課很有意義.

老師輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

在給孩子選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候,不要選擇外交,因?yàn)橥饨毯椭讨v的課是不一樣的,高中英語(yǔ)輔導(dǎo)哪家好?這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)解決了,給孩子選擇一家好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),讓孩子的成績(jī)有所提高,讓他的前程好一點(diǎn).

alevel培訓(xùn)是哪里好

alevel課程輔導(dǎo)《新東方在線A-Level名師精心錄制視頻課程》比較好。

申請(qǐng)的推薦信及預(yù)估成績(jī)的含金量分析近年來(lái)因?yàn)閷W(xué)生材料的真實(shí)性受到國(guó)外*的質(zhì)疑，所以含金量也不如國(guó)外老師給的推薦信和預(yù)估成績(jī)。多元化分析英國(guó)課程的多元化、學(xué)生的多元化、教師的多元化。同時(shí)實(shí)操機(jī)會(huì)多。

課程體系：

該課程體系的教學(xué)大綱、課程設(shè)置及其考試分別由英國(guó)四個(gè)主要考試局 Cambridge , 簡(jiǎn)稱CIE, Oxford Cambridge and RSA 簡(jiǎn)稱OCR, and Alliance 簡(jiǎn)稱AQA 和EDEXCEL等設(shè)計(jì)并組織。

其權(quán)威性得到了國(guó)際上的廣泛認(rèn)可。迄今為止，全球已有5000多個(gè)教育機(jī)構(gòu)開設(shè)了英國(guó)高中課程，每年有數(shù)百萬(wàn)學(xué)生參加由這些考試局組織的統(tǒng)一考試。由于該課程的科學(xué)性和權(quán)威性，新加坡甚至直接將該課程考試作為*入學(xué)的*統(tǒng)一考試，香港也將該課程引進(jìn)，作為*入學(xué)的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)。

雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好？

思培訓(xùn)學(xué)校有：
1.新東方英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校：新東方學(xué)校在我國(guó)的名氣還是挺大的，成立時(shí)間較早，最開始是做出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)測(cè)試這一塊兒地，積累了較高的*度，廣受眾多學(xué)生們、父母、社會(huì)發(fā)展的認(rèn)同。
肯定算得上是具有資質(zhì)證書與戰(zhàn)斗力的且*度較為洪亮的*英語(yǔ)培訓(xùn)班，現(xiàn)階段新東方學(xué)校所涉及到的范疇不單單是應(yīng)與學(xué)習(xí)培訓(xùn)這一塊了，但雅思培訓(xùn)這一塊兒依舊是突顯的。
2.全球雅思。全球雅思都是*具有極高名氣的培訓(xùn)學(xué)校之一，名氣僅次新東方學(xué)校，是具有一定競(jìng)爭(zhēng)力的，都是許多人所認(rèn)同的培訓(xùn)學(xué)校，全球雅思的教學(xué)水平與新東方學(xué)校是旗鼓相當(dāng)?shù)?，備受人們的肯定。一站式出?guó)留學(xué)攻略 即General of Education Advanced Level(普通教育高級(jí)證書)，是英國(guó)學(xué)生進(jìn)入*前的主要測(cè)試課程，答題難度相當(dāng)于*高三到大一的水平。A-Level課程是與GCSE（英國(guó)學(xué)生完成*階段中等教育所參加的主要會(huì)考，在*為IGCSE，I代表的是)直接銜接的高級(jí)課程，而其成績(jī)則相當(dāng)于*的高考成績(jī)，所以在英國(guó)讀高中的學(xué)生憑A-Level成績(jī)直接申報(bào)*。

國(guó)際學(xué)校和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都可以學(xué)習(xí)，但我一直覺得alevel好的學(xué)習(xí)方法還是機(jī)構(gòu)里的，畢竟是一對(duì)一定制化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。國(guó)際學(xué)校人比較多，老師很難照顧到每一個(gè)人，稍有不慎就容易就跟不上進(jìn)度，從而影響學(xué)習(xí)。

推薦A+國(guó)際教育，國(guó)內(nèi)*英美中*指定的輔導(dǎo)中心，專注于為中*員提供國(guó)際課程輔導(dǎo)，每年助力上千萬(wàn)同學(xué)成功拿到心儀名校的offer，是*學(xué)生通往國(guó)際頂級(jí)名校的保障。輔導(dǎo)課程包括ks1-ks3、GCSE、IGCCSE/Pre-A、A-Level、AP、IB等。

揚(yáng)州新東方*為何不放假

揚(yáng)州新東方*一般都是根據(jù)教育部的規(guī)定執(zhí)行的，不放假可能因?yàn)槭钱?dāng)?shù)亟逃终卟辉试S。
揚(yáng)州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是新東方教育科技集團(tuán)2002年投資3.5億元?jiǎng)?chuàng)辦的一所集幼兒園、*、國(guó)際中學(xué)、普通中學(xué)于一體的高標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)際化、寄宿制學(xué)校，位于揚(yáng)州市廣陵區(qū)，占地355畝，現(xiàn)有127個(gè)教學(xué)班，3700多名在校生。
2006年7月，新東方教育科技集團(tuán)首次在新東方揚(yáng)州學(xué)校推出國(guó)際高中項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展，國(guó)際高中已經(jīng)形成了一系列多元化的課程體系，包括美國(guó)方向的AP課程、英國(guó)方向的A-Level課程和加拿大澳洲方向的OSSD課程。在主體課程框架內(nèi)還為學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)化考試(托福、雅思、SAT、SATⅡ)輔導(dǎo)、競(jìng)賽輔導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、*申請(qǐng)、簽證輔導(dǎo)等一系列個(gè)性化k課程服務(wù)內(nèi)容。