徐州私立學校
徐州私立學校：徐州市樹德中學，徐州市擷秀中學，徐州市樹人中學，徐州市樹恩學校，徐州市百川學校，徐州市培棟國際學校，徐州市華杰實驗學校，徐州市愛登堡國際學校，徐州市常青藤學校、徐州市輔仁學校。
1、徐州市擷秀中學
徐州市擷秀中學創(chuàng)立于1997年，前身為徐州市*中學*部，現(xiàn)已有52個*班，18個高中班。校址在夾河前街26號。徐州市擷秀中學是依托徐州一中的一所民辦完全中學。1998年起徐州一中停止招收*生，逐步由完全中學過渡到獨立的高級中學；同時以徐州一中為辦學主體，創(chuàng)建了主要招收*學生的擷秀中學。
2、徐州市樹恩中學
徐州市樹恩中學是徐州寶潤實業(yè)集團全資創(chuàng)辦并經(jīng)徐州市教育局批準設(shè)立的一所全日制民辦初級中學。2021年舉辦全日制高中學歷教育。徐州市樹恩中學（復(fù)興北路校區(qū)）位于徐州市鼓樓區(qū)復(fù)興北路179號。徐州市樹恩中學（高鐵校區(qū)）位于徐州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)和平大道與鴻暢路交匯處。
3、徐州市樹人中學
徐州市樹人初級中學是一所環(huán)境優(yōu)美、教學設(shè)施先進、師資力量雄厚、管理科學的現(xiàn)代化民辦中學。建校以來，學校始終堅持“以人為本”的辦學理念，主倡“團結(jié)、拼搏、求索、奉獻”的精神，致力推行素質(zhì)教育，讓不同層次和不同特長的學生發(fā)揮潛能，贏得了社會各界的廣泛好評。
4、徐州市華杰實驗學校
2016年經(jīng)徐州市人民*教育主管*批準正式設(shè)立，是華杰教育集團創(chuàng)辦的第三所學校。校園由徐工集團徐州工程機械技師鳳鳴校區(qū)改建裝修而成，坐落在生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的云龍山鳳景區(qū)鳳鳴路9號。學校占地38260平方米，建筑面積14974平方米。
5、徐州市輔仁學校
徐州市輔仁中學成立于2000年，是徐州市教育局直管的民辦中學，地處徐州楚漢文化發(fā)源地霸王山東麓，比鄰雨潤新城，環(huán)境優(yōu)美，條件優(yōu)越，交通便捷。學校實行寄宿制的全封閉管理，兩周休息一次，為忙于上班和經(jīng)商無暇顧及孩子學習的家長解除后顧之憂。
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徐州有沒有性價比高的國際高中，高一準備插班？
目前大陸獲得英國考試局授權(quán)學校有近300所，根據(jù)資質(zhì)、師資、學生和家長反饋、以往教學成果等信息，徐州地區(qū)給出以下3個名單●普學匯志學校國際部
地址徐州淮海國際陸港教育園區(qū)
學費8.4萬元人民幣/年
●華頓國際學校
地址徐州新城區(qū)清風路16號
學費8.8萬元人民幣/年
●愛登堡國際學校國際部
地址徐州泉山區(qū)云龍湖西北側(cè)（湖畔新校區(qū)）
學費13.8萬元人民幣/年
如果有遺漏或者不準確的信息歡迎大家補充指正
預(yù)算十萬左右，在徐州可以讀一所好的國際學校嗎？
徐州普學匯志國際學校符合題主的預(yù)算要求：1、國際部*、*學費4.5萬/學期；
2、高中部A-Level課程8.4萬/年；OSSD課程一年制12.8萬;
徐州普學匯志學校國際部擁有優(yōu)質(zhì)的教學資源，高學歷、經(jīng)驗的教師團隊，高達1：1的師生比，學校在?？上硎芗冇⑽摹敖魧W”教育環(huán)境。
徐州金榜學校怎么樣
徐州金榜學校還是挺不錯的，在當?shù)赝τ忻麣獾摹?/strong>
徐州市金榜國際學校是由無錫市春蠶教育集團投資創(chuàng)辦的一家民辦優(yōu)質(zhì)學校，是經(jīng)徐州市教育局批準設(shè)立的十二年一貫制（*、*、高中）民辦學校。2021年9月新校區(qū)成立位于北三環(huán)拾屯街道（原王莊礦校），學校位置與徐沛快速通道、汽車北站，地鐵二號線終點站相鄰，交通便利。
學校實行準軍事化管理，有派駐校軍事教官，提升學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生的自律意識，促進教學質(zhì)量，并運用蘇南模式為核心的科學教學模式，幫助學生樹立成功的信念。
學校設(shè)施：
學校設(shè)有多功能教學區(qū)、獨立圖書室、400米跑道的田徑場、球場、體育室、廣播室、電腦室、語音室、物理實驗室、化學實驗室、學校教職工宿舍、獨立食堂等，為師生的工作學習提供了良好的條件。
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徐州哪些私立學校比較好？京師未來實驗中學怎么樣?
徐州的徐州市樹人中學、徐州市輔仁學校、徐州市開發(fā)區(qū)英杰學校、京師未來實驗中學這幾所私立學校比較好。其中京師未來實驗中學是非常好的。
徐州京師未來實驗學校是市教育局批準成立的集*、高中于一體的全日制完全中學，是北京師范*基礎(chǔ)教育實驗學校。
徐州京師未來實驗學校實現(xiàn)與北師大資源共享，發(fā)展定位、辦學理念、中長期發(fā)展規(guī)劃及分階段推進方案，均由北師大教育專家組對學校整體評估后制定，并實地指導(dǎo)落實教育教學管理工作。
辦學目標：
徐州京師未來實驗學校，是一所追求理想教育、實現(xiàn)教育理想的現(xiàn)代化學校，是一所提升師生人生價值、全面發(fā)展的學習型學校。
學校站在時代的前沿，凝聚一流的教育理念，秉承“人人發(fā)展，發(fā)展人人”的宗旨，創(chuàng)造性地提出了 “三高”（高分、高能、高情商）的培養(yǎng)目標，致力于培養(yǎng)和造就可持續(xù)發(fā)展的具有健全人格和健康體魄的杰出人才。
讓學校成為學生向往的生態(tài)公園、學習樂園、文化和精神家園。成為教師享有職業(yè)尊嚴與快樂的園地，成為家長理想的教育殿堂。
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徐州重點*排名一覽表*
徐州重點*排名一覽表：江蘇省徐州市*中學、徐州市第三中學、徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校等。
1、江蘇省徐州市*中學：
江蘇省徐州市*中學是江蘇乃至*近代普通基礎(chǔ)教育的先驅(qū)者之一，是一所歷史悠久、聲名遠揚、銳意進取、善育英才，既有優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)和豐厚的人文底蘊，又充滿著生機活力和現(xiàn)代化氣息的*示范性高級中學。她在百余年歷史進程中，培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才，形成了鮮明的辦學特色，為江蘇教育和徐州地區(qū)的發(fā)展作出了重要貢獻。
2、徐州市第三中學：
徐州市第三中學，位于江蘇省徐州市鼓樓區(qū)民主北路47號，是一所由徐州市教育局主管的公立全日制普通高級中學，江蘇省重點高中、江蘇省首批辦好的重點中學、江蘇省四星級高中。學校的校址前身為江蘇，1949年2月27日由原“樹德”、“建國”、“鼎銘”、“子揚”、“正德”等私立中學聯(lián)合成立，1953年更名徐州市第三中學。是徐州市教育局直屬單位。
3、徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校：
江蘇省徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學校，位于江蘇省徐州市，是一所由徐州市供銷合作總社主管的全日制高等職業(yè)學校，是*供銷系統(tǒng)人才培訓基地、*物流協(xié)會產(chǎn)學研基地、教育部 1+X 證書制度試點單位、淮海商貿(mào)職業(yè)教育集團理事長單位、省職業(yè)學校領(lǐng)航計劃建設(shè)單位、省首批現(xiàn)代學徒制試點單位。
徐州高中排名
徐州高中排行榜：
江蘇省徐州市*中學：
江蘇省徐州市*中學成立于1912年，是江蘇省現(xiàn)代教育的先驅(qū)學校之一，擁有悠久的歷史，濃厚的文化教育底蘊。
2.江蘇省豐縣中學
江蘇省豐縣中學成立于1923年，這所學校被評為*示范性高級中學，也是*批入選江蘇省重點高中的學校。
3.江蘇沛縣中學
江蘇沛縣中學的教學質(zhì)量和教學規(guī)模有了一個飛躍提高，同時豐富校園生活，引進了先進的教學設(shè)施。
4.江蘇省睢寧高級中學
江蘇省睢寧高級中學致力于培養(yǎng)學生的自主學習能力，不斷創(chuàng)新的課程內(nèi)容，更能符合時代的發(fā)展。
5.邳州市宿羊山高級中學
邳州市宿羊山高級中學有一流的師資力量，在教學過程中，更是讓學生形成積極健康的學習生活方式。
6.江蘇省侯集高級中學
江蘇省侯集高級中學位居徐州高中排行榜前列，采用了多樣化的教學模式，培養(yǎng)學生的團體精神以及集體榮譽感。
7.沛縣湖西中學
沛縣湖西中學善于發(fā)掘?qū)W生的學習潛能，以及培養(yǎng)學生的興趣愛好，真正培養(yǎng)高素質(zhì)綜合型人才。
8.邳州市官湖中學
邳州市官湖中學在課堂上加入了許多互動元素，因此也讓學生們有了更好的學習效果。
9.新沂市第三中學
新沂市第三中學為學生們傳授了基礎(chǔ)知識和基本技能，同時增加了許多社會實踐活動，取得了良好的效果。
10.江蘇省鄭集高級中學
江蘇省鄭集高級中學把教育改革工作放在首位，結(jié)合當下的高考方向，給學生們創(chuàng)造一個*的學習環(huán)境。
徐州市有哪幾個好*
1、樹人中學：是一所環(huán)境優(yōu)美、教學設(shè)施先進、師資力量雄厚、管理科學的現(xiàn)代化民辦中學，建校以來，學校始終堅持以人為本辦學理念，主倡團結(jié)、拼搏、求索、奉獻的精神，致力推行素質(zhì)教育，讓不同層次和不同特長的學生發(fā)揮潛能，贏得了社會各界的廣泛好評。2、擷秀中學：依托徐州一中創(chuàng)辦的一所民辦中學，本校以方正高雅，卓爾能群為校訓，全面使用自分教育。
3、西苑中學：學校一直以為社會大眾提供優(yōu)質(zhì)教育為已任，以做優(yōu)、做精、做特為發(fā)展思路，近年來，學校在優(yōu)化教學質(zhì)量、強化隊伍建設(shè)、創(chuàng)新德育方法、革新教學研究、完善后勤保障等方面都有了長足的發(fā)展，辦學的整體水平，受到社會各界的廣泛贊譽。