1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考從成立以來(lái)只做高考文化課補(bǔ)習(xí),招收的都是高三的學(xué)生,不開設(shè)中*補(bǔ)習(xí)課程,因?yàn)閷W⒏呖妓詫I(yè)。高考沖刺,就選新學(xué)高考!
2、【開設(shè)班型】 尊貴人1班 培優(yōu)中班:9-18人
3、【學(xué)校師資情況】新學(xué)高考的教學(xué)團(tuán)隊(duì)由*教師、*班主任和*管理人才組成,能夠根據(jù)不同學(xué)生的特質(zhì),制定個(gè)性化的教學(xué)方案來(lái)解決不同學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。
4、【收費(fèi)情況】收費(fèi)根據(jù)學(xué)生選擇的班型、老師、課時(shí)收費(fèi),具體的費(fèi)用可以來(lái)電詳詢
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10、三十歲月后期寰球場(chǎng)合的特性。各重要政事力氣的震動(dòng)和感化。
11、慕尼黑計(jì)劃和蘇德互不侵吞公約
12、領(lǐng)會(huì)綏靖策略的后臺(tái),展現(xiàn),感化。
13、寰球反法西斯聯(lián)盟產(chǎn)生的因?yàn)楹瓦M(jìn)程。聯(lián)盟創(chuàng)造后采用的宏大軍事動(dòng)作。大戰(zhàn)后期召開的聚會(huì)的實(shí)質(zhì)。
常識(shí)點(diǎn):第二次世界大戰(zhàn)后的寰球
第二次世界大戰(zhàn)后的總的說來(lái)是在第二次世界大戰(zhàn)和第三次高科技革新感化下的。第二次世界大戰(zhàn)后的三個(gè)階段:*是戰(zhàn)后前期南北極格式的產(chǎn)生(1944--1954);第二階段是60-80歲月寒戰(zhàn)和寰球的深沉變革(單極劃趨向展示);第三階段是80歲月末90歲月初蘇東劇變后寰球政事,財(cái)經(jīng)的新走勢(shì)。第二次世界大戰(zhàn)后的四條線索:其一是本錢主義營(yíng)壘的寧?kù)o,高速興盛,不平穩(wěn)到趨于多元;其二是社會(huì)主義營(yíng)壘的巨大,變革,崩潰到巨變,晨光(委曲興盛。);其三是民族解夸*功,殖民體制大解體,第三寰球興盛;其四是國(guó)際聯(lián)系范圍南北極格式到美蘇爭(zhēng)霸,兩大營(yíng)壘分割,再到寒戰(zhàn)中斷后單極化的輝煌。
1、雅爾塔體制產(chǎn)生的后臺(tái),體制的實(shí)質(zhì)(處治法西斯;創(chuàng)造共同國(guó);分別美蘇的權(quán)力范疇)體制中的沖突。體制的評(píng)介(主動(dòng)為主--三個(gè)利于于;失望之處鮮明。國(guó)際格式劇變)。
2、社會(huì)主義營(yíng)壘的產(chǎn)生,提防其國(guó)度。
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